大学で学べる学問・研究

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234件

ソーシャルワーカーの仕事は人々の「幸せ」を高める

大正大学
神山裕美先生
- ソーシャルワーカーの立場と役割
- 生態学的な視点を持って幸福度を見る
- ミクロ・メゾ・マクロレベルの実践と理論の循環
百年前からある「コンビニ」とは？　地域のニーズに合わせた福祉を

熊本学園大学
仁科伸子先生
- 沖縄県の商店
- 各地に見られる事例
- 地域住民が担い手の福祉
生活保護を受けるのは、人間らしく生きる当たり前の権利

武蔵野大学
櫻井真一先生
- 住所を持たない人、ホームレス
- ホームレス支援を取り巻く問題
- ホームレス支援が当たり前の世の中に
ジェンダーの視点から国際化する介護労働者の支援を考える

関西学院大学
澤田有希子先生
- 「介護男子」の裏にあるジェンダーバイアス
- 人権や地域政策といった課題も
- 社会の課題解決を目的とした起業も
国に精神科医が1人！　発展途上国の精神障がい者の暮らしとは

神戸女学院大学
金田知子先生
- 社会福祉、先進国と発展途上国
- 発展途上国の精神障がい者はどう暮らしている？
- 「日本の障がい者は大変だ」
「連携」を問い直して子どもを救え！　社会福祉学の挑戦的視点

岩手県立大学
實方由佳先生
- 機関ごとの「違い」
- 多職種連携の「調整」に必要なこと
- 「連携」を問い直す
当事者研究で自分を観察する

北海道医療大学
奥田かおり先生
- 相手のことより、まず自分を知る
- 当事者研究で自分を深く知り、他者を受容する
- 精神医療や家庭でも使われる当事者研究
すべての人に当てはまる合理的配慮～障害者差別解消法から考える～

新潟県立大学
西村愛先生
- 解消法と禁止法
- 合理的配慮を図る
- これからの課題
震災当時の中高生の声から考える子ども・若者支援のあり方

東北福祉大学
清水冬樹先生
- 支援の対象とならなかった子ども・若者
- 話を聞いてもらうことの大切さ
- 声をあげにくい人の視点に立つ
今、あらためて日本のひとり親家庭福祉法政策を考える

和歌山大学
金川めぐみ先生
- 日本のひとり親家庭の半分が貧困
- 貧困は、健康と教育に格差を生む
- ひとり親家庭に優しくない法制度
「キャリアパス」は福祉人材育成の羅針盤

高崎健康福祉大学
永田理香先生
- 「キャリアパス」が求められてきた
- 具体的な行動目標
- 学問としてスタートした福祉人材育成
日本と海外の若者問題、その対策とは？

岡山県立大学
岩満賢次先生
- 日本の若者問題
- 経済援助を続けられるが故に
- イギリスと韓国の若者問題
幸せはみんなでつくる

桃山学院大学
小野達也先生
- 福祉の意味は「幸せ」
- 必要な福祉から理想の福祉へ
- 幸せな地域のために
「誰もが自分らしく暮らせる社会」をコーディネートする

大阪人間科学大学
石川久仁子先生
- 誰もが自分らしく暮らす社会をつくる
- 互いの違いの理解・尊重の難しさ
- まちの多様性をコーディネートする
家はあるけれど「ホームレス」状態？　貧困の実態を知ろう

長野大学
鈴木忠義先生
- ホームレスの暮らしの変化
- 地方の貧困ならではの苦労
- 社会復帰を望まない理由
行政サービスの受け手から、地域住民自らが運営する地域福祉へ

日本女子大学
黒岩亮子先生
- 行政や専門職だけでなく、住民も動くことが必要
- 多世代交流でみんなが参加できる仕組みを作る
- 都市ならではの課題もある
スクールソーシャルワーカーがつなぐ、子どもへの支援

桃山学院大学
金澤ますみ先生
- 教育の分野で活動する福祉の専門職
- 生徒にはさまざまな生活環境や理由がある
- 学校の外部へ、支援の手をつなぎに行く役割
外国人とともに生きる「多様性の社会」について考えてみよう！

静岡県立大学
高畑幸先生
- 人口の2％が外国人！　より身近な存在に
- 日本語が苦手な子どもたちをサポート
- 外国人が多く暮らす地域では交流が課題
「地域みんなで支え合う」、それがこれからの社会福祉のあり方だ！

鳥取大学
竹川俊夫先生
- 社会福祉を変えた「ノーマライゼーション」
- 地域住民を巻き込んだ社会福祉の仕組み
- 社会福祉の専門職のサポートがカギ
ロボットが進歩させる「未来のリハビリテーション」とは？

埼玉県立大学
濱口豊太先生
- 工学の成果をリハビリテーションに役立てる
- アームロボットで作業療法士の技術を再現する
- 経験に頼っていたものを可視化する

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