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大学で学びたい学問発見
大学で学べる学問・研究
18件
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「身体」には、知恵が備わっている
東海大学
武田 大輔 先生- 意識と無意識の層構造
- カウンセリングを通して身体の声を聴く
- 未来の自分を見いだす
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体育の授業で子どもたち同士が教え合うと？
東海大学
村井 梨沙子 先生- 子どもたちによる協力学習モデル
- PACERの効果
- 社会的なスキルの向上にもつながる
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運動する人々を増やし、健康な地域をつくるために必要なこと
東海大学
久保田 晃生 先生- 地域の健康を促進
- 実践・評価・検証が重要
- 工夫して地域を動かす
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楽しく運動をする人を増やすにはどうしたらよいのだろうか？
東海大学
松下 宗洋 先生- 運動不足という深刻な問題
- 日本人と運動の実態
- 疫学で重要なデータの見方
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神経を刺激して学ぶ？ 運動技能習得の新たなアプローチ
東海大学
山田 洋 先生- 「ニューロモデュレーション」による運動学習
- 上級者の「視点」からイメージをつかむ
- 効率的な運動技能習得
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スポーツを楽しむために「大切なこと」：インテグリティ
東海大学
勝田 隆 先生- スポーツ・インテグリティとは
- ルール形成の視点から考える
- 安全・健全の視点から考える
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準備次第で発生が半減！？ けが予防に効果的なエクササイズの考え方
東海大学
笹木 正悟 先生- 予防エクササイズで「けが」のリスクが50％減少
- 「けが」を知ることが予防の出発点
- 心理状態次第で「けが」からの復帰も早まる
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運動が苦手な子どもでも、安心して楽しく参加できる体育授業とは
東海大学
大塚 隆 先生- 体を動かすことは好きでも、体育は嫌い？
- 「心と体が一体となれる」体育授業に
- 安心して参加できるルールを
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「エナジードリンク×スポーツ」のマーケティング戦略で急成長！
東海大学
ルーミィ アンドリュー ローレンス 先生- エナジードリンク市場の誕生
- エクストリームスポーツで独自性を確立
- マーケティング戦略としてのスポーツ＆レジャー
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スポーツを「楽しむ」ことが心身にどのような効能を与えるのか
東海大学
谷木 龍男 先生- 「楽しむこと」
- 「楽しむこと」のコツ
- スポーツを「楽しむこと」を人生につなげる
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剣道は言葉で「痛み」をコントロールする
東海大学
天野 聡 先生- 剣道における「痛み」のイメージ
- 指導言語が打撃力に与える影響
- これからの新しい指導の確立に向けて
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高地に滞在するだけが「高地トレーニング」ではない！
東海大学
丹治 史弥 先生- なぜアスリートは高地トレーニングをするのか？
- 「低地滞在、高地トレーニング」が効率的
- 「運動効率」をいかに上げるか
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どっぷりと自然につかる体験「野外教育」で人間らしさを取り戻す
東海大学
岡田 成弘 先生- 野外教育とは
- キャンプによる成長と変化
- 人間らしさの回復
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鉄棒で「あふる」って何？ スポーツバイオメカニクスで運動を分析
東海大学
植村 隆志 先生- スポーツの技を科学的に解明
- 「あふる」はどんな動き？
- 自動採点システムへの応用
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「生涯スポーツとしてのアウトドアスポーツ」の魅力と可能性
東海大学
松本 秀夫 先生- アウトドアスポーツは人を幸せにする
- 自ら工夫し、環境を変える
- 生涯スポーツの意義
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経営学の切り口で解明する、スポーツやスポーツイベントが持つ力
東海大学
押見 大地 先生- スポーツイベントの効果
- 地域資源の活用
- スポーツマネジメントの役割
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合格率は1％以下 八段者を通して考える「剣道」の本質
東海大学
笹木 春光 先生- 剣道の最高段位
- 防御姿勢の分析
- 剣道の成り立ち
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スポーツとエコ活動って、どんな関係があるの？
東海大学
大津 克哉 先生- 環境問題を自分の問題として認識する
- オリンピック招致は環境への配慮も決め手に
- スポーツで環境問題に貢献する