関心ワード「保育士」に関連する学問・研究

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楽しいだけじゃない！　子どもの運動遊びには意味がある

関心ワード：保育士
立正大学
奥富庸一先生
- しっかり遊ぶ子どもはよく育つ
- 保護者の気持ちを楽にするふれあい遊び
- 子どもにとって大事な「できた」という経験
目には見えにくいけれど最も大切　～「生きる力」を育む幼児教育～

関心ワード：保育士
大阪人間科学大学
フィールデン育未先生
- 子どもが「遊ぶ」ことは「学ぶ」こと！
- 先生は子どもの力を引き出し、伸ばすプロ！
- 幼児教育に対する社会的評価の改善をめざして
「遊び」を通して多面的に成長する幼児期の子どもたち

関心ワード：保育士
関西国際大学
椋田善之先生
- 毎日成長する子ども
- 遊びながら成長する
- 小学校とのギャップを埋めるには
幼稚園や保育園で「環境を通した保育」の実践をめざして！

関心ワード：保育士
東北文教大学
下村一彦先生
- 子どもにとって楽しい遊びとは？
- 環境の豊かさとは、壊せるものが多いこと
- 保育士自身が環境づくりを提案する
障がいのある子どもと「共に育つ」保育を

関心ワード：保育士
埼玉県立大学
林恵津子先生
- 保育の基本は観察
- 「上から目線」は子どもに伝わる
- 病院内保育の留意点
観察やオノマトペの研究で、幼児教育のプロを育てる

関心ワード：保育士
椙山女学園大学
石橋尚子先生
- 子ども本来の力を引き出す幼児教育
- 子どもを観察し、成長をサポートする
- オノマトペを通して子どもを理解する
子どもたち自身の学びを作り出す、保育のあるべき姿とは？

関心ワード：保育士
東京家政大学
戸田雅美先生
- 「保育」は広い意味での「教育」
- 細かな狙いを丁寧に作り続けていく
- 大変だけど、それが保育の面白さ
運動音痴、動作の癖は、幼児期の運動体験で決まる！？

関心ワード：保育士
至学館大学
内田智子先生
- 幼児期の運動や、体を動かした体験が重要
- 声かけや援助活動で子どもの運動能力は変わる
- 保育士や教師は、運動に関する知識も必要
研究と実践を往還し、社会に貢献する学問、それが教育心理学

関心ワード：保育士
帝塚山大学
清水益治先生
- 保育の仕事を「協働」の視点から分析する
- 得られた結果を保育に生かす
- 研究と実践を往還し、社会に貢献する
すべての教育現場の根底に通じる特別支援教育の考え方

関心ワード：保育士
関西国際大学
中尾繁樹先生
- 診断に当てはまらない子どもが増えている
- 目に見える行動だけで判断しない
- 教師をめざす人に必要な分野

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