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関心ワード「
多様性(ダイバーシティ)
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検索結果
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地方で経営の視点を持ち、地域を活性化するために大切なこと
関心ワード:多様性(ダイバーシティ)
桃山学院大学
室屋 有宏 先生
農村に産業がない?
農村で経営の視点を
多様性を生かす
「見る」「聞く」「触る」 デザインの心理学
関心ワード:多様性(ダイバーシティ)
東京女子大学
小田 浩一 先生
読みやすい文字の基準は何か?
デザインはダイバーシティにつながる
「聞く」「触る」デザイン
人びとが生き生きと働くために考えておくべき大切なこと
関心ワード:多様性(ダイバーシティ)
横浜国立大学
二神 枝保 先生
人びとが働きやすい社会に
ダイバーシティとインクルージョン
グローバルな視野と能力を身につけて
グローバル社会で活躍できるプロフェッショナルな看護師とは
関心ワード:多様性(ダイバーシティ)
大手前大学
鈴井 江三子 先生
多様化する日本の医療現場
必要なのは、多様な人々の心を理解する力
グローバル化の時代に活躍できる看護師へ
これからの看護に必要となる、「医療人類学」と「異文化理解」
関心ワード:多様性(ダイバーシティ)
東京都立大学
野村 亜由美 先生
求められる「医療人類学」
医療や死生観の違い
看護は何をめざすのか
生命の不思議が詰まった「タンパク質」の可能性は無限大!
関心ワード:多様性(ダイバーシティ)
埼玉大学
戸澤 譲 先生
除草剤に強い植物
葉緑体は大切な「物質工場」
生物の多様性の解明へ
古典文学の不思議な物語から、日本の医療の歴史が見えてくる!
関心ワード:多様性(ダイバーシティ)
愛知県立大学
中根 千絵 先生
治療法が書かれていない医書がある
古典は価値観の多様性を今に伝えてくれる
当時に生きた人々の思いに触れる古典文学
なぜ、人々はアメリカに移住するのか? 移民の視点から考える
関心ワード:多様性(ダイバーシティ)
日本女子大学
土屋 智子 先生
多種多様なアメリカ人
「エスニック・スタディーズ」とは?
アメリカが自ら移民を生み出している!?
「あなたが見ている世界」と「隣の人が見ている世界」は違うかも?
関心ワード:多様性(ダイバーシティ)
豊橋技術科学大学
中内 茂樹 先生
AIもかなわない、人間の天然知能
リンゴが赤くない世界がある?
科学と工学の連携で、多様性を応援する社会へ
外国人とともに生きる「多様性の社会」について考えてみよう!
関心ワード:多様性(ダイバーシティ)
静岡県立大学
高畑 幸 先生
人口の2%が外国人! より身近な存在に
日本語が苦手な子どもたちをサポート
外国人が多く暮らす地域では交流が課題
「インド」に学ぶ、グローバルビジネスとフロンティア精神
関心ワード:多様性(ダイバーシティ)
福岡大学
石上 悦朗 先生
大国なのに日本との関係は薄いインド
世界で必要とされるインドのIT技術者
インドの「フロンティア精神」に学ぶ
進化の謎をひもとく ~進化生物学・ゲノム生物学~
関心ワード:多様性(ダイバーシティ)
長浜バイオ大学
小倉 淳 先生
遠いようで近い? ヒトとイカの眼
「予測」×「実験」で実証する
遺伝子の機能から新しい進化像が見えた
嫌われ者のシロアリも、熱帯地域では生態系の健全度を計る目安
関心ワード:多様性(ダイバーシティ)
山口大学
竹松 葉子 先生
森林保全にとって必要なシロアリ
熱帯地域には、多様なシロアリがいる
シロアリの多様性で森林の健全度がわかる
共生社会に向けた「インクルーシブ教育」って?
関心ワード:多様性(ダイバーシティ)
秋田大学
藤井 慶博 先生
障がいのある子もない子も同じ場で学ぶ
「インクルーシブ教育」導入の課題点は?
多様性を受け入れるために大切なこと
小笠原諸島で考える、植物の独特の進化と多様性
関心ワード:多様性(ダイバーシティ)
東京都立大学
村上 哲明 先生
「東洋のガラパゴス」とも呼ばれる海洋島
絶滅の危機に瀕している固有種
生態系の本来あるべき状態を維持していく努力
有性生殖と無性生殖、それぞれの進化的な意義と謎に迫る
関心ワード:多様性(ダイバーシティ)
東京都立大学
村上 哲明 先生
なぜ有性生殖を行う生物の方が多い?
有性生殖のメリット
無性生殖の生物も交雑したがっている?
植物にとって香りは生き延びるための重要な武器
関心ワード:多様性(ダイバーシティ)
山口大学
松井 健二 先生
植物は香りを使って虫や動物を引き寄せる
葉から出る匂いは虫を遠ざける
葉が匂いを製造するメカニズム
多様性の中のつながりのかたち―マレーシアから学ぶこと
関心ワード:多様性(ダイバーシティ)
東京外国語大学
左右田 直規 先生
共に学び合う日本とマレーシアへ
「アジアの縮図」―多民族社会マレーシア
多様性の中のつながりを求めて
魚の放流、その功罪を考える
関心ワード:多様性(ダイバーシティ)
広島大学
海野 徹也 先生
種の遺伝子多様性を失わせる放流
放流後のモニタリング調査が重要
徹底した資源管理で魚の減少を回避
人類学に必要不可欠な、三つのアプローチ
関心ワード:多様性(ダイバーシティ)
東京都立大学
石田 慎一郎 先生
実際の現場で観察する
「部分」を見て、「全体」を考える
「正しさ」は複数あることを認識する
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