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AIの教育活用が学習者の自発性を引き出す!
関心ワード:探究・探求
浦和大学
柴田 崇浩 先生
受け身の姿勢から自発的な学びへ
AIを使いこなすのは簡単じゃない
AIの教育活用が切り開く可能性
「誰もが質の高い教育を受けられる世界」で生まれる課題とは?
関心ワード:探究・探求
弘前大学
白石 壮一郎 先生
進学率が高まったアフリカ諸国
就職できない大卒者たち
都市に滞留する農村出身の若者たち
大学での実践から見える、プロジェクト型学習で得られる学び
関心ワード:探究・探求
叡啓大学
川瀨 真紀 先生
アントレプレナーシップをどう育む?
報告や発表の重要性
探究学習とPBL
探究、ICT、情報 未来を創造的に生きる力を育む新しい学校教育
関心ワード:探究・探求
東京学芸大学
登本 洋子 先生
求められる探究学習
ICTの活用や教科「情報」も重要に
未来をつくる、これからの教師
日本の未来は、理数教育にかかっている!?
関心ワード:探究・探求
北海道教育大学
安藤 秀俊 先生
理数教育が日本の将来のカギ
理数教育の検証
理科や数学の楽しさを伝える工夫
「人間の本質」を哲学で考えてみる
関心ワード:探究・探求
神戸大学
中 真生 先生
精神と身体
生殖するものとしての人間
哲学の特徴
子どもを伸ばす理科教育で世界へ羽ばたく人材を育てる
関心ワード:探究・探求
酪農学園大学
金本 吉泰 先生
探究型理科教育の必要性
生命観を育むための実習授業
コンピテンス基盤型教育を全国に広める
教員と生徒、社会が協働することで教育は深化する
関心ワード:探究・探求
大阪教育大学
瓜生 彩子 先生
変わりゆく指導方針
学び続けるということ
社会全体で支え合う教育:「チーム学校」
「探究学習」で、理科の勉強をもっと楽しくわかりやすく!
関心ワード:探究・探求
常磐大学
石﨑 友規 先生
「探究」する学びの重要性
海外のSTEM教育から学ぶ
社会の中での理系科目の営みに触れる
「総合的な学習(探究)の時間」では何を教えるべきか?
関心ワード:探究・探求
名古屋芸術大学
鎌倉 博 先生
教員を育成する際の課題
フィールドワークと取材で向上する能力
楽しくて深い学びのヒント
国際社会で活躍するために求められる「ディベート力」とは
関心ワード:探究・探求
都留文科大学
茂木 秀昭 先生
グローバル社会に必要な能力とは?
21世紀型教育とは何か?
問題の本質を見極めるディベート教育
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