資料検索大学・短大の資料種類から請求
大学・短大以外の資料から請求
大学検索大学で学べる内容や特徴を調べる
オープンキャンパスなどを調べる
資料検索志望校・出願校を調べる
大学で学びたい学問発見
関心ワード「発展途上国・開発途上国」に関連する学問・研究
36件
学問系統・学問分野
学問分野解説 文学・人文系統
語学・言語学系統
教育系統
美術・デザイン・芸術系統
音楽系統
法律・政治系統
経済・経営・商学系統
社会学系統
国際関係学系統
情報・メディア系統
理学系統
工学系統
農・獣医・畜産系統
医学系統
歯学系統
薬学系統
看護・医療技術系統
保健・福祉系統
家政・生活系統
スポーツ・健康系統
学問系統・学問分野
設置区分
所在地で探す
関連するSDGs
![未選択：[SDGsアイコン目標1：貧困をなくそう]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-1.png)
![選択：[SDGsアイコン目標1：貧困をなくそう]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-1-active.png)
![未選択：[SDGsアイコン目標1：飢餓をゼロに]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-2.png)
![選択：[SDGsアイコン目標1：飢餓をゼロに]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-2-active.png)
![未選択：[SDGsアイコン目標1：すべての人に健康と福祉を]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-3.png)
![選択：[SDGsアイコン目標1：すべての人に健康と福祉を]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-3-active.png)
![未選択：[SDGsアイコン目標1：質の高い教育をみんなに]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-4.png)
![選択：[SDGsアイコン目標1：質の高い教育をみんなに]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-4-active.png)
![未選択：[SDGsアイコン目標1：ジェンダー平等を実現しよう]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-5.png)
![選択：[SDGsアイコン目標1：ジェンダー平等を実現しよう]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-5-active.png)
![未選択：[SDGsアイコン目標1：安全な水とトイレを世界中に]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-6.png)
![選択：[SDGsアイコン目標1：安全な水とトイレを世界中に]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-6-active.png)
![未選択：[SDGsアイコン目標1：エネルギーをみんなに そしてクリーンに]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-7.png)
![選択：[SDGsアイコン目標1：エネルギーをみんなに そしてクリーンに]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-7-active.png)
![未選択：[SDGsアイコン目標1：働きがいも経済成長も]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-8.png)
![選択：[SDGsアイコン目標1：働きがいも経済成長も]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-8-active.png)
![未選択：[SDGsアイコン目標1：産業と技術革新の基盤をつくろう]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-9.png)
![選択：[SDGsアイコン目標1：産業と技術革新の基盤をつくろう]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-9-active.png)
![未選択：[SDGsアイコン目標1：人や国の不平等をなくそう]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-10.png)
![選択：[SDGsアイコン目標1：人や国の不平等をなくそう]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-10-active.png)
![未選択：[SDGsアイコン目標1：住み続けられるまちづくりを]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-11.png)
![選択：[SDGsアイコン目標1：住み続けられるまちづくりを]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-11-active.png)
![未選択：[SDGsアイコン目標1：つくる責任 つかう責任]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-12.png)
![選択：[SDGsアイコン目標1：つくる責任 つかう責任]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-12-active.png)
![未選択：[SDGsアイコン目標1：気候変動に具体的な対策を]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-13.png)
![選択：[SDGsアイコン目標1：気候変動に具体的な対策を]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-13-active.png)
![未選択：[SDGsアイコン目標1：海の豊かさを守ろう]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-14.png)
![選択：[SDGsアイコン目標1：海の豊かさを守ろう]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-14-active.png)
![未選択：[SDGsアイコン目標1：陸の豊かさも守ろう]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-15.png)
![選択：[SDGsアイコン目標1：陸の豊かさも守ろう]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-15-active.png)
![未選択：[SDGsアイコン目標1：平和と公正をすべての人に]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-16.png)
![選択：[SDGsアイコン目標1：平和と公正をすべての人に]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-16-active.png)
![未選択：[SDGsアイコン目標1：パートナーシップで目標を達成しよう]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-17.png)
![選択：[SDGsアイコン目標1：パートナーシップで目標を達成しよう]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-17-active.png)
文学・人文系統
語学・言語学系統
教育系統
美術・デザイン・芸術系統
音楽系統
法律・政治系統
経済・経営・商学系統
社会学系統
国際関係学系統
情報・メディア系統
理学系統
工学系統
農・獣医・畜産系統
医学系統
歯学系統
薬学系統
看護・医療技術系統
保健・福祉系統
家政・生活系統
スポーツ・健康系統
エシカルファッションで途上国の労働環境や環境汚染を改善する！
関心ワード：発展途上国・開発途上国
関西大学
桑名 謹三 先生- ファストファッションの裏にある真実
- 引き起こされた災害
- どうすれば世界が安全になるのか？
開発途上国のゴミが資材に生まれ変わる仕組みを作る
関心ワード：発展途上国・開発途上国
埼玉大学
川本 健 先生- 深刻化する途上国の環境問題
- 日本が協力できる環境対策
- めざすはゴミの地産地消
世界の変化を読み解き、進むべき「道」を考える
関心ワード：発展途上国・開発途上国
広島修道大学
新宅 公志 先生- 貿易・投資で「見えないもの」も他国に移動する
- 中国が20年ほどで工業大国になった理由
- 世界を「見える化」させ、道を選択する
地方で経営の視点を持ち、地域を活性化するために大切なこと
関心ワード：発展途上国・開発途上国
桃山学院大学
室屋 有宏 先生- 農村に産業がない？
- 農村で経営の視点を
- 多様性を生かす
世界の経済状況をシミュレーションで予測できる！？
関心ワード：発展途上国・開発途上国
亜細亜大学
申 寅容 先生- 経済予測は野球の監督の得点予測に似ている
- 成長経路をシミュレーションで明らかに
- 数字や数式で示すメリット
世界には安全に管理された飲料水を確保できない人が約21億人もいる
関心ワード：発展途上国・開発途上国
山口大学
山本 勝也 先生- 偏在する水が原因で紛争が起こることも
- 安全な水、衛生的なトイレはまだ十分ではない
- 水の管理を民間企業に任せる難しさ
海外の開発援助に欠かせない、“コミュニケーション力”を養おう！
関心ワード：発展途上国・開発途上国
帝京大学
菊池 正 先生- 海外への開発援助で求められること
- 良好な関係を構築していくために
- コミュニケーション力を養うには？
開発途上国の防災システムから日本が学ぶこと
関心ワード：発展途上国・開発途上国
福島大学
中村 洋介 先生- 多くの人命が助かった「ソロモンの奇跡」とは？
- 地震多発地帯で昔から培われた防災意識
- 構造物に頼らない災害対応力の高さが鍵
開発途上国の経済発展のために～ネパールの発展の道を探る～
関心ワード：発展途上国・開発途上国
長崎大学
小松 悟 先生- 地理的条件が悪く産業発展が遅れている国
- あなたが国の指導者なら、どうやって発展させる？
- 長期戦略に基づいた現実的な計画こそ重要
開発途上国における、観光開発の「光」と「影」
関心ワード：発展途上国・開発途上国
奈良県立大学
薬師寺 浩之 先生- 観光に力を入れる東南アジア諸国
- 旅行者が来れば地域は本当にうるおうのか？
- 持続可能な観光開発を
作物の遺伝資源の可能性を引き出し、未来につなぐ研究を！
関心ワード：発展途上国・開発途上国
鹿児島大学
坂上 潤一 先生- 植物の研究を通じて国際貢献
- 茎から栽培することで2カ月早く収穫可能に
- 熱帯作物を「高付加価値食品」にできるかも
世界中のすべての子どもたちが、適切な教育を受けるために
関心ワード：発展途上国・開発途上国
上智大学
小松 太郎 先生- 教育を受けていない子どもは世界で約6000万人
- 世界が開発途上国の教育をサポート
- 一筋縄ではいかない開発途上国の教育
世界をつなぐスポーツの力～スポーツを通じた社会開発とは
関心ワード：発展途上国・開発途上国
大阪大学
岡田 千あき 先生- 経済発展だけではひずみが生まれる
- スポーツがきっかけになる
- 貧困や紛争地域でスポーツにできること
国際協力におけるスポーツの役割
関心ワード：発展途上国・開発途上国
大阪大学
岡田 千あき 先生- スポーツに秘められた力
- 伝えたい層に草の根アプローチ
- 今後さらに重要になるスポーツを通じた社会開発
注射はいらない！？ 薬剤を体内に入れる新たな技術
関心ワード：発展途上国・開発途上国
九州大学
後藤 雅宏 先生- 注射に代わる「経皮投与」
- 水だと入らない。油だと壊れる
- 新しい技術は、まず化粧品として成功
国境を越えて税をかける国際連帯税
関心ワード：発展途上国・開発途上国
横浜市立大学
上村 雄彦 先生- 地球の諸問題を解決するために
- 飛行機に乗ると航空券連帯税が課税される
- 日本でも議論が始まった