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大学で学びたい学問発見
関心ワード「音(サウンド)」に関連する学問・研究
68件
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「デザインされた音」が果たす役割とは？
関心ワード：音(サウンド)
東北工業大学
長崎 智宏 先生- 日常生活は「デザインされた音」であふれている
- さまざまなサウンドデザインの分野
- 音は、今後ますます重要になる！
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音の「聞こえ方」、「伝わり方」をデザインしよう
関心ワード：音(サウンド)
電気通信大学
羽田 陽一 先生- 音波の性質を利用する
- 指向性をもつ音の作り方
- 音を閉じ込める研究も
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工学技術で耳の聞こえの仕組みを解明し、耳鼻咽喉科領域に貢献
関心ワード：音(サウンド)
電気通信大学
小池 卓二 先生- 診断・治療を助ける工学技術
- 耳の内部をバーチャルに再現
- 骨の振動で音を聞く新技術
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「日本語でしゃべる」を科学すると、見えてくる「意外なこと」
関心ワード：音(サウンド)
武蔵野大学
村澤 慶昭 先生- 日本語の音声を語学教育の発想でとらえる
- ドップラー効果と発声に共通点があった！？
- 音声も「音」という物理現象
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鳴き声で、犬の気持ちってわかるの？
関心ワード：音(サウンド)
帝京科学大学
藪田 慎司 先生- 犬は「鳴き声」を道具として使う
- 「吠え」に悩む人が増えている
- 動物の感情は単純化できない
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目や耳から受ける刺激から、何を見るか、何を聞くかは脳が決めている
関心ワード：音(サウンド)
宮城学院女子大学
佐々木 隆之 先生- 目で見たときに起こる錯覚、「錯視」
- 「錯聴」は、耳で聞いたときに起きる錯覚
- 錯覚は脳の働きによって起こる
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「外国語」として見直すと見えてくる、「日本語」教育のあり方
関心ワード：音(サウンド)
東京都立大学
西郡 仁朗 先生- 日本語は習得するのが難しい言語？
- 闇雲に教えても伝わらない「違い」
- いろいろな面で「気づき」を与えるための工夫を
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音はなぜ聞こえるの？ 聴覚の複雑な神経ネットワークを探る
関心ワード：音(サウンド)
名古屋大学
久場 博司 先生- 聴覚の細胞は働き者
- 音が聞こえる複雑な仕組み
- 人工臓器への応用の期待も
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わずかな方角の違いも聞き分ける「聴覚」の不思議
関心ワード：音(サウンド)
名古屋大学
久場 博司 先生- 音は「アラームシステム」
- 精巧な聴覚の仕組み
- 脳研究はますます面白い
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音の研究を通じて生活を便利・快適にする「音響システム工学」とは？
関心ワード：音(サウンド)
広島市立大学
石光 俊介 先生- 生活に深く関わる音について幅広く研究
- 騒音を減らしたり、音を創り出したり
- 音に対する文化や心理面での快適性も重要
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人と一緒にジャムセッションしてくれるロボット
関心ワード：音(サウンド)
広島市立大学
岩城 敏 先生- ジャムセッションでドラマーがいない、どうする？
- 演奏音を入力してロボットの動きに変換する
- モーションメディアがロボット普及のきっかけに
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良好な音環境をつくる「サウンドスケープ」という考え方
関心ワード：音(サウンド)
熊本大学
川井 敬二 先生- 都市の生活空間にあふれる人工的な音
- 環境音を音楽と同じように聴く立場を提案
- 良好な音風景でコミュニティの快適性も向上
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音のコントロールで快適空間～建築における音響設計とは～
関心ワード：音(サウンド)
熊本大学
川井 敬二 先生- 建物の快適性に欠かせない音の設計
- 建築物の用途に応じた音環境をつくる建築音響学
- 保育園の音環境が子どもの成長に影響する
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草創期のピアノは現代のピアノと同じ音がするだろうか
関心ワード：音(サウンド)
大阪大学
伊東 信宏 先生- モーツァルトの時代と現代のピアノ
- コンサートスタイルを変えたピアノの登場
- 音楽を通して人間を探究する
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より快適な「聴こえ」を実現する音の情報処理技術
関心ワード：音(サウンド)
九州工業大学
水町 光徳 先生- ヒトによる音の情報処理には未解明の部分が多い
- 混ざり合った音から必要な音だけを分離する技術
- スマートフォンや携帯電話の高音質化にも貢献
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「音」を使って、より快適で安全な生活を実現させよう
関心ワード：音(サウンド)
公立諏訪東京理科大学
田邉 造 先生- 特定の音だけ取り出す技術
- 広い分野での応用が可能
- 実用化のカギは「予測」
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「音環境」をデザインするための科学
関心ワード：音(サウンド)
千葉工業大学
大川 茂樹 先生- 音環境のデザイン
- 音の認識と「インデキシング」
- 生活の記録「ライフログ」にも応用
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音と空間の関係
関心ワード：音(サウンド)
愛知淑徳大学
牧 勝弘 先生- 音は空間に放射されている
- 人はなぜ音楽に感動するのか
- 暮らしに本物の音を！
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赤ちゃんの脳から、言葉の獲得への道筋を考える
関心ワード：音(サウンド)
東京都立大学
保前 文高 先生- 赤ちゃんの脳はどのように発達するのか
- 音の違いを聞き分ける
- リズム・抑揚の認識から言葉の獲得へ
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歌声や歌唱力が目に見えたら
関心ワード：音(サウンド)
名古屋大学
武田 一哉 先生- 歌のうまい、へたをどうやって判断するか
- 歌い方が渦巻きの形に
- プロと素人の歌唱力の違いが一目瞭然