大学で学べる学問・研究

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639件

外国人とわかり合うために本当に必要なこと

椙山女学園大学
笠原正秀先生
- 女子校出身者と共学校出身者
- 近い国は文化的にも似ている？
- 一を聞いて十を知る？
「文学」は、価値観や意識を変える力を持っている！

鳥取大学
岡村知子先生
- 地域と文学
- 原発事故を通して見えてくる人間関係
- 自らの価値観と意識に向き合う
国際社会で活躍するために求められる「ディベート力」とは

都留文科大学
茂木秀昭先生
- グローバル社会に必要な能力とは？
- 21世紀型教育とは何か？
- 問題の本質を見極めるディベート教育
「哲学カフェ」で、グローバルの意味を考えよう

山口大学
小川仁志先生
- 討論会では、問題を根源的に考えないことが多い
- 「哲学カフェ」って何？
- 大切なのは自分でものを考えること
こんなにも違う！　「戦争」の描かれ方

東京都立大学
古永真一先生
- 「映像」から見えてくる戦争
- 「アミューズメント」としての戦争
- 戦争を「描く」ことの意味
日本列島に最初に渡来した現生人類とは？

東京都立大学
出穂雅実先生
- すべての現生人類はアフリカから
- 3万8000年前に日本列島に上陸
- 遺跡の年代の特定を厳密に行う
2万数千年前に、シベリアと北海道の交流があった！

東京都立大学
出穂雅実先生
- 極寒の地・シベリアの現生人類
- 避難地としての北海道
- 狩猟技術の細石刃技術の伝播も
超入門・韓国語～ハングルのなりたちから文化交流へ～

桃山学院大学
青野正明先生
- 母音と子音で構成される合理的な文字
- 漢字の不便さ解消のために生まれた独自の文字
- 文化交流が相互理解につながる
1000年間、シルクロード交易を担ったソグド人の軌跡

日本女子大学
山下将司先生
- 正倉院の宝物を運んだのは誰か？
- オアシスの民「ソグド人」とは
- 日本にも残るソグド人の痕跡
『不思議の国のアリス』のウサギは、なぜ懐中時計を持っているの？

フェリス女学院大学
向井秀忠先生
- 小説を通して社会が見える！
- アリスは上流意識の持ち主？
- 「なぜ？」から始まる文学研究
人の五感と密接な関係をもつ、オノマトペが秘めている可能性とは？

電気通信大学
坂本真樹先生
- 日本語との親和性が高いオノマトペ
- 人間の五感とオノマトペとの密接な関係
- オノマトペの「感性評価システム」とは
イメージとは違う、本当の忍者から見えてくる日本人らしさ

三重大学
山田雄司先生
- 本当の忍者は手裏剣を使わない
- 密教的な兵法と妖術が混同した忍術へ
- 日本人らしい精神性が忍者の魅力
日本の近代小説は、自己を肯定するための手段だったかもしれない

都留文科大学
古川裕佳先生
- 道ならぬ恋は、社会や親への反発の証
- 自己肯定と自己否定のあいだで揺れる「私小説」
- 自分をさらけ出すことで文学となる
映画もポップカルチャーも、「読む」といろいろなことが見えてくる

椙山女学園大学
長澤唯史先生
- 人付き合いと、自己発見に役立つ「読書」
- 「なぜ」の視点で、映画を「読む」？
- マンガは、高度に発展したポップカルチャー
「変わらないもの」を描き、愛され続けるシェイクスピア作品

広島修道大学
佐川昭子先生
- 400年以上たっても色あせない作品の魅力
- 日本でも制作された「ロミオとジュリエットもの」
- 作品を通じて、「時代」を知る
江戸時代の有田焼の輸出は、現代貿易の始まりだ！

長崎大学
野上建紀先生
- スペインの植民地メキシコで有田焼が発掘
- 太平洋を渡って、ガレオン船で中南米に到達
- 長崎は情報交換の重要拠点
海をフィールドとする「水中考古学」の魅力と意義とは

長崎大学
野上建紀先生
- 海底だからこそ保存されてきた遺物
- 歴史の大事件を生々しく伝える海底遺跡
- 海からの視点で歴史や文化を見直す
読んで、見て、体感することで、「ことば」を感じよう！

宮城学院女子大学
深澤昌夫先生
- 日本の伝統文化から得る新たな発見
- 先入観を取り払い、純粋な気持ちで向き合う
- ことばが体温を持ったとき、印象は変わる
後世の物語との比較でわかる『源氏物語』の魅力

清泉女子大学
藤井由紀子先生
- 中世の物語は『源氏物語』のパクリ？
- 昔の人も物語の続きが読みたかった
- 人は自分の物語を書かずにはいられない
さまざまな学問の成果で実現されている「文化財保存科学」

鳥取大学
李素妍先生
- さびには「良いさび」と「悪いさび」がある
- さびを栄養源とする微生物も存在する
- 文系だけでなく理系分野の知識も集大成

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