大学で学べる学問・研究

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414件

呼吸のリハビリテーションとは？

神戸大学
石川朗先生
- 酸素を取り込み、二酸化炭素を排出するのが呼吸
- 呼吸が難しくなる病気
- 呼吸リハビリテーションの重要性
作業療法士は、人生を取り戻す専門家

国際医療福祉大学
谷口敬道先生
- 患者さんがやる気になる作業で、リハビリを行う
- この子どもは、どんな刺激に反応するのか
- 患者さんが住み慣れた環境に入っていく
地域で共に考える高齢者の転倒骨折予防

北海道医療大学
鈴木英樹先生
- ケガをしない環境づくり
- 高齢者の転倒骨折を防ぐために
- 具体的な予防法を実践
コミュニケーション能力が大切な理学療法士

藍野大学
後藤昌弘先生
- まず問題を探すことから始まる
- 地域で受けられる理学療法
- ますます広がる活躍の場
赤ちゃんの目を守る、視能訓練士の役割

大阪人間科学大学
丸山亜実先生
- 視力は「見る」ことで発達する
- 視能訓練士の果たす大切な使命
- デリケートな目とコンタクトレンズ
「患者さんの話を聴く」看護師をめざして

関西看護医療大学
小平京子先生
- 病気になっても、したいことはある
- 「聴く」ことで心をかよわせる
- 患者さんから学ぶもの
効果的な高齢者体操のために必要な動作解析

東京都立大学
山田拓実先生
- 高齢者には運動が大事、でも……
- バランスよい効果的な体操を
- コンピュータで動作を解析
寝たきりや認知症の予防に効果があり、生活の質も上げる高齢者体操

東京都立大学
山田拓実先生
- サルコペニアとは
- 高齢者のための体操
- 体操の効果を知る
その人がその人らしく生活することを支える看護

上智大学
塚本尚子先生
- 看護の本質を知ることが看護職としての誇りに
- 責任があるから緊張も大きい
- 広い視野が看護学を発展させる
運動すると気分がすっきりするのはなぜ？

東京都立大学
北一郎先生
- ストレスは悪者ではない！？
- 運動でセロトニンを活性化
- 運動による予防と治療
公衆衛生は社会の総力をあげた活動！みんなのもの

関西大学
高鳥毛敏雄先生
- 公衆衛生は行政に任せるもの？
- 公衆衛生の「公」は社会全体という意味
- 「官」のみに頼らず「公」を充実させよう
「人間社会」の病理に挑む！　21世紀の公衆衛生

関西大学
高鳥毛敏雄先生
- 公衆衛生の対象は「環境」から「人間社会」へ
- 人間の行動や社会構造が健康をむしばむ
- 広い分野にわたる専門家の連携が重要に
やりがいのある看護師の仕事

関西看護医療大学
江川隆子先生
- 看護師のイメージ
- 看護師になるには
作業療法士のアイデアで生まれる福祉用具（自助具）

山形県立保健医療大学
佐藤寿晃先生
- 障がいを障がいではなくする道具
- 利用者の思いを察して考案
- 創意工夫で使いやすさを追求
作業療法士は日常生活のプランナー

山形県立保健医療大学
藤井浩美先生
- 日常の諸活動をスムーズに導く
- 旅行プランから難民支援まで
裁判から生まれたリハビリテーション

山形県立保健医療大学
藤井浩美先生
- ジャンヌ・ダルクの死がきっかけ
- もともとは傷病兵を社会復帰させる場
人間らしく生きるために

山形県立保健医療大学
藤井浩美先生
- 平等に与えられている3つの活動
- 人と物の支援で取り戻せる能力
だれもが気持ちよく過ごせる社会へ

信州大学
上村智子先生
- 「ありがとう」がNGワードであることも
- 先生は目の前にいる
- 目の前とこれからの両立
脳と上手に付き合う生活とは

東北大学
川島隆太先生
- 能力アップの秘訣は単純作業にあり
- 脳の大好物は一定のリズム
「地域で暮らすこと」を支援し、一人一人に寄り添う看護

北里大学
森谷栄子先生
- 病院ではなく地域がフィールド
- 一律の支援では通用しない
- 地域の特性を深く理解する

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