大学で学べる学問・研究

検索結果

64件

指導者は「学ぶことの専門家」　コーチングが競技者の能力を引き出す

岩手大学
清水将先生
- コーチングって何？
- 「教える人」から「学び続ける人」へ
- 指導するとは学び続けること
生徒の会話を分析し、「わからない」と言いやすい教室に

岩手大学
山路茜先生
- 「わからない」は恥ずかしい？
- 援助要請を特定する
- 協働学習の会話の流れ
「嫌なら辞めれば」では解決しない！　働き方・働かせ方の問題とは

岩手大学
渡部あさみ先生
- 「ヒト」は企業の資源のひとつ
- 「嫌なら辞めれば？」で済ませてはいけない
- 働かせ方の見直しは地域活性化にもつながる
創造をサポートするアプリケーションの、優れたUIとは？

岩手大学
松山克胤先生
- AIではできない「創造」をサポート
- 人間の思考プロセスを分析しUIを設計
- 人とコンピュータのコミュニケーション
猫はマタタビが大好き！　その秘密を探る

岩手大学
宮崎雅雄先生
- ライオンから猫までマタタビが大好き
- 「マタタビラクトン」と「ネペタラクトール」
- 生き残るための虫除け対策
リラックス効果から認知症予防まで！　スギの香りのすごい力

岩手大学
小藤田久義先生
- 心をリラックスさせる木の香り
- 木の香り成分がα波を増大
- アルツハイマー病の予防効果にも期待
「おいしい」を科学でひもとく～お肉の秘密と可能性～

岩手大学
村元隆行先生
- 「おいしい」って何？
- お肉のおいしい要素
- お肉の価値を高める
リンゴの病気を引き起こすウイルスを突き止めろ！

岩手大学
八重樫元先生
- リンゴの病気「奇形果病」と「輪状さび果病」
- ウイルスから病気の原因を見つけ出す
- 遺伝子診断による早期検出でまん延防止
植物の中の「水」の動きを観察する技術とは

岩手大学
松嶋卯月先生
- 植物に適切な水を管理する
- 中性子イメージングによる植物内の観察
- 「水ポテンシャル」の測定装置の研究
発熱する植物が、生物の恒常性の謎を解くカギになる

岩手大学
伊藤菊一先生
- 発熱する植物、ザゼンソウ
- 植物のアルゴリズムを産業に応用
- ホメオスタシスのメカニズムを解明
青果物の－5℃保存で、世界の食料問題を解決せよ！

岩手大学
小出章二先生
- 日持ちしにくい青果物は廃棄も多い
- 長期保存のポイントは－5℃
- 省エネで食品ロス削減に貢献
「鮮度の高い刺身」と「ホタテアイスクリーム」が社会を救う？

岩手大学
袁春紅先生
- どうして刺身がおいしいく食べられるのか？
- 魚介類で作るたこ焼きやアイスクリーム
- 長寿社会でますます注目される水産物
二酸化炭素の増加に適応する作物を育成するには？

岩手大学
下野裕之先生
- 増加傾向にある二酸化炭素
- 二酸化炭素の増加をプラスにできる作物
- 食糧の安定供給を支えるために
少ない肥料でたくさん収穫　遺伝子組換えで光合成機能を改良

岩手大学
鈴木雄二先生
- 光合成に関わる酵素の量を増やす
- イネ以外にも応用できる
- 窒素肥料が少なくて済む品種改良の可能性
クマやシカ、イノシシの生息の実態を探るには？

岩手大学
山内貴義先生
- 動物と自然、人間自身を守るために
- ツキノワグマはどこにいるのか？
- 増えすぎが危惧されるシカとイノシシ
体を酸化から守る脂質「プラスマローゲン」で老化を防ぐ

岩手大学
西向めぐみ先生
- 「酸化」は酸素を取り込む生物の宿命
- 自らを酸化させることで酸化から守る
- プラスマローゲンをサプリで増やす
水中の生態系バランスをコントロールして、持続可能な農業へ！

岩手大学
濵上邦彦先生
- 農業に関わる水環境を研究する「水環境工学」
- 農業用ため池の水質管理
- 地球にやさしい水環境の管理方法とは？
砂丘に林を？　ウルシと蜂蜜？　森林の恵みを引き出せ！

岩手大学
真坂一彦先生
- 「森づくり」を人間との関係から研究する
- 砂丘に海岸林をつくるのは超難問
- ウルシとミツバチ、人間との持続可能な関係とは
受精や胚発生の仕組みを探究し、優秀な家畜の生産に貢献する

岩手大学
澤井健先生
- 生命のスタート地点を研究する
- 体細胞クローン技術の研究も
- 胚発生に関わる遺伝子を見つける
ひまわりに期待～セシウムに汚染された土壌を植物で浄化する～

岩手大学
ラーマンアビドゥール先生
- 環境汚染や健康被害を及ぼす放射性セシウム
- セシウムだけを吸収するタンパク質が必要
- ひまわりを使ったファイトレメディエーション

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