大学で学べる学問・研究

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21件

水中でも活躍！　光で伝える無線通信の未来

追手門学院大学
片山正昭先生
- 光を使って通信する
- 水中では光が主役に
- 複数の光と色で
「悪条件の問題」を素早く解く高性能計算　AIの発展にも貢献！

追手門学院大学
幸谷智紀先生
- 「悪条件」の問題を解く「高性能計算」
- 計算の経路を考える研究
- 高性能計算でAIの検算をする
食品と人体の相互作用？　バイオメカニクスで「おいしさ」を探る

追手門学院大学
門脇廉先生
- 食感は食品だけでは決まらない
- かむ力で違う「バキッ」と「ガリガリ」
- バイオメカニクスから見る食感の世界
人を支えるロボットと「心」の探究

追手門学院大学
高橋英之先生
- 引き出される本当の自分
- 「してあげる」喜び
- 他者との関係性
力士の実力を数学で計算？　オペレーションズ・リサーチとは

追手門学院大学
小畑経史先生
- 意思決定の科学
- 最適な生産量を見つける
- スポーツ選手の能力を数学で測る
GPS以外の方法で位置を知る　「ジャイロセンサ」の活用

追手門学院大学
土井正好先生
- GPSは万能ではない？
- 進行方向を指示するアプリ
- 場面に適した道案内
身近な蓄電池、将来どうなる？

追手門学院大学
高見剛先生
- リチウムイオン電池の仕組み
- 革新型次世代電池の開発に向けて
- フッ化物イオンとアニオン電子
AIを使って誰もが新しい価値を生み出せる時代に

追手門学院大学
宮本行庸先生
- 身近なところにもAIが
- 動画を見てもらうために
- 多分野で欠かせないツールに
データだけでなく制度や議論を追うことで、政策を正しく評価する

追手門学院大学
細井雅代先生
- 小泉政権の地方財政改革
- 定量分析と定性分析とで相互に補完する
- 制度と議論を丹念に追う
見えなかったものを見える化するジェンダー法史学

追手門学院大学
三成美保先生
- 自由平等を得たのは誰か
- 「ひと」から問うジェンダーの視点
- 救済とエンパワーメントの学問
3次元の仮想空間で、握手をすることはできるか？

追手門学院大学
丸野進先生
- 仮想空間で欠けている主体感
- 視覚と圧覚、時間のずれを補うために
- 仮想空間の技術を現実社会に結びつける
大切な人との関係を壊してしまう「思い込み」の力とは？

追手門学院大学
金政祐司先生
- 「思い込み」は現実になる？
- 不安な気持ちは「関係の悪化」や「暴力」に
- 良好な人間関係を築くキーワードは「客観視」
建築は人の暮らしに寄り添う文化である

追手門学院大学
青島啓太先生
- レオナルド・ダ・ヴィンチは優れた建築家
- 福島の復興公営住宅プロジェクト
- 人の暮らしをデザインすること
なぜスポーツは社会にとって必要不可欠なものなのか？

追手門学院大学
上田滋夢先生
- スポーツから学ぶ
- スポーツはいつだって「奇跡」を起こしている
- 「学び、伝え、育てる」サイクルを
ローカルとグローバルをつなぐ新しい地域活性化の試み

追手門学院大学
藤原直樹先生
- 地域活性化のカギは、地方自治体の国際戦略
- 新たな資源の使い方を発見し、技術を輸出する時代
- 地域行政も特色を出す時代
日本人が英語を話せない原因は英語教育にあった！？

追手門学院大学
松宮新吾先生
- 英語の授業で起こっているミスマッチとは？
- 英語教育の使命とは？
- あらゆる年代に教えられる英語教師を
数字に隠された企業の秘密を、「会計学」で解き明かす

追手門学院大学
宮宇地俊岳先生
- 会計学は、デキるビジネスパーソンに必須の知識
- 「名経営者」が用いる会計のからくり
- 会計を理解すれば、企業の裏事情も見えてくる
ニホンミツバチから、社会、環境、自然を学ぶ

追手門学院大学
今堀洋子先生
- 地域の自然環境と共生する、循環型の営み
- 集団で合議し行動する、民主的なコミュニティ
- 人と自然、人と人をつなぐ、多様な可能性
コミュニケーションを左右する、重要な要素とは何？

追手門学院大学
足立重和先生
- 会話はどっちがリードしている？
- コミュニケーションを成立させる要素
- 心が見えたり、心が見すかされたり
心理学を応用すれば、社会全体が幸せになる！

追手門学院大学
長岡千賀先生
- 心理学の理論を広告づくりに応用
- 「かわいい」に潜む心理的なパターンとは？
- 心理学を応用すると社会全体が幸せになる

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