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大学で学びたい学問発見
関心ワード「心(こころ)」に関連する学問・研究
189件
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地域でいきいきと暮らすための援助を考える「精神看護学」
関心ワード：心(こころ)
高知県立大学
田井 雅子 先生- 誰にでも起こり得る「心の病」
- 看護に重要な信頼関係
- 患者さんの生き方を支える
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食べたい気持ちはどこからくる？ ～食欲の仕組みを解き明かす～
関心ワード：心(こころ)
広島大学
斎藤 祐見子 先生- 食欲にはホルモンが関わっている
- 化学反応を起こす「鍵と鍵穴」
- 心の動きも司るMCH
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後世の物語との比較でわかる『源氏物語』の魅力
関心ワード：心(こころ)
清泉女子大学
藤井 由紀子 先生- 中世の物語は『源氏物語』のパクリ？
- 昔の人も物語の続きが読みたかった
- 人は自分の物語を書かずにはいられない
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人生の終末を前向きにとらえられる、ハートフルな看護師をめざせ！
関心ワード：心(こころ)
東北文化学園大学
庄子 幸恵 先生- 看護学は「人間学」
- 看護師に求められる適応力と実践力
- 人生の終末を前向きにとらえ、患者さんと向き合う
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誰もが「生きやすい社会とは何か」を社会福祉のマインドで考える
関心ワード：心(こころ)
大阪公立大学
清水 由香 先生- 現代社会はなぜ生きづらいのだろうか
- 話を聞くことが支援の方向性を探る第一歩
- 個別支援とともに社会のあり方を考える
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「心」は人間だけのもの？ 「心」はどこにあるの？
関心ワード：心(こころ)
皇學館大学
芳賀 康朗 先生- 動物に心はあるのだろうか？
- 赤ちゃんも心で訴えかけている？
- あなたと私の間に、心がある
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脳科学でこころを再生～人間性とストレスと教育の関係～
関心ワード：心(こころ)
鳥取大学
一坂 吏志 先生- 人間の脳は人間性に関わる前頭前野が大きい
- 過度のストレスは人間性やモラルを低下させる
- 養育環境とストレス耐性
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脳の機能を解明して、「心」を知る
関心ワード：心(こころ)
上智大学
岡田 隆 先生- 「心」とは何か説明できますか？
- 脳は「心の器官」です
- 脳を解明するいくつかの方法
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和歌を知らないと恋人に会えなかった！？ 恋歌の作法と時代的変化
関心ワード：心(こころ)
フェリス女学院大学
谷 知子 先生- 和歌は恋に欠かせない
- 和歌を理解する鍵
- 「語らない」日本文化のルーツ
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遺伝子改変霊長類モデルとiPS細胞が解き明かすヒトの心の秘密
関心ワード：心(こころ)
慶應義塾大学
岡野 栄之 先生- 精神疾患の抱える難題
- iPS細胞で神経を再生する
- 心はどこから生まれてくるのか
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高齢者の「知恵」が注目されている
関心ワード：心(こころ)
大阪公立大学
篠田 美紀 先生- 「超高齢社会」という未知の領域
- 98歳の詩人が証明した言語性知能の維持・発達
- 高齢者が培ってきた「知恵」の力を活用
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フィンガーペインティングとは？ 指絵具の感触で童心に戻ってみよう
関心ワード：心(こころ)
愛知教育大学
林 牧子 先生- 子どもの心に響く言葉がけとは？
- 子どもの感覚になれるフィンガーペインティング
- イメージワークで保育・教育者の心を豊かに
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「触覚」で感動することはできるか～触覚と心の動き～
関心ワード：心(こころ)
電気通信大学
梶本 裕之 先生- 高い可能性を秘めた触覚
- 鳥肌を立たせると驚きが増幅する
- 感情が先か？ 涙が先か？
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脳のメカニズムを解明し、ヒトの心を理解する
関心ワード：心(こころ)
北海道大学
田中 真樹 先生- ヒトと深く向き合う
- Howを解き明かす研究が重要
- 日常の行為を支える脳機能の解明に向けて
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私だけのオススメ本に出会える？ 感情による小説検索システムの開発
関心ワード：心(こころ)
愛知淑徳大学
三和 義秀 先生- 一人ひとり違う感情から小説を検索する
- 性格と認知が、読後の感情をつくる？
- 主観的な情報から、神秘的な人間の心を発見！
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人生を振り返り、自分を見つめ直す、「想い出話」の力
関心ワード：心(こころ)
大阪公立大学
篠田 美紀 先生- 人の心は生涯にわたって「発達」する
- 過去をとらえ直し、自分を見つめ直す
- 高齢者の支援や心のケアにも活用
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頭の中に「もう一人の自分」がいる！？
関心ワード：心(こころ)
大阪公立大学
岡本 真彦 先生- 私たちは「忘れたこと」をわかっている
- もう一人の自分「ホムンクルス」
- メタ認知の仕組みを勉強に生かす
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ファッションは外見にも、心の内面にも影響を及ぼす
関心ワード：心(こころ)
京都橘大学
前田 洋光 先生- 聞き上手になるためには
- 最初から服装で決めつけないで
- ファッションは自分の気持ちも変える
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うまく覚える人はうまく忘れる！ 嫌な記憶の忘れ方
関心ワード：心(こころ)
名古屋大学
川口 潤 先生- 脳は何もしないことが苦手
- 不要な情報を訓練で封じ込める
- 心はコントロールできるのか
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赤ちゃんのもつ力を科学的に解明する「赤ちゃん学」
関心ワード：心(こころ)
東京大学
開 一夫 先生- 赤ちゃんの心の発達を科学的に検証
- 赤ちゃんのもつ不思議な力
- なぜ顔まねができるのか？