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関心ワード「
感性
」に関連する学問・研究
検索結果
41
件
検索条件変更
「まね」も「けんか」も大切な、子どもの世界
関心ワード:感性
京都教育大学
佐川 早季子 先生
「まね」は、「創造」の始まり?
関係性の中で表現し、育つ子ども
言葉以外で会話する子どもの世界
AIで、人の心に寄り添う音楽プレイリストを作るには?
関心ワード:感性
京都産業大学
荻野 晃大 先生
感性工学・感性情報学とは何か
楽曲を数値化してプレイリストを生成
人間の感性を知り、人々を幸せにしたい
もっとどろんこ遊びを! 造形表現活動を通した子どもの人間形成
関心ワード:感性
同志社女子大学
竹井 史 先生
感性や知性を育むものづくり・遊び
どろんこ遊びのための「スーパークレイ」研究
文化や文明を生み出す「遊び」の重要性
「触譜」とは? ~触覚へのアプローチが開く未来~
関心ワード:感性
名古屋大学
鈴木 泰博 先生
感性をとりだし記述・分析する
IoT技術に「血を通わせる」
道具からパートナーへ
顔の印象が、記憶や認知判断に及ぼす影響とは?
関心ワード:感性
実践女子大学
作田 由衣子 先生
顔の表情から印象を感じている
見ているのはパーツではなく顔全体
「感性的な認知」と「物理的な認知」に関連性は?
楽しく! 面白く! 人を幸せにする「感性デザイン」とは
関心ワード:感性
公立はこだて未来大学
姜 南圭 先生
「楽しい」をものづくりに生かす
人の行動をデザインする
「Fun(楽しい)」が幸せを生む
日本人は、感性をどうとらえたか? 視覚から日本文化を考える
関心ワード:感性
横浜市立大学
松本 郁代 先生
歌も、絵も、藝も、感性の表現様式
視覚のバラエティーとしての「観る感性」
日本文化を知ることは、国際理解の手段
失敗にはメカニズムがある! 看護師の「リスク感性」とは?
関心ワード:感性
修文大学
相撲 佐希子 先生
安全管理だけではミスを防げない!
失敗やミスには「メカニズム」がある
「リスク感性」を磨くことのメリット
「木育」と「ほめること」で育む、子どもの豊かな感性
関心ワード:感性
京都女子大学
矢野 真 先生
幼少期にものをつくる楽しさを知る
「木育」で感性を育む
「ほめること」が創作の喜びにつながる
子どもたちを変える「歌」と「言葉がけ」の魔法
関心ワード:感性
椙山女学園大学
小杉 裕子 先生
歌や音楽の役割とは
子どもを輝かせる、魔法の「言葉がけ」
歌が心の成長を促す
上手か下手は問題じゃない! 子どもが表現する豊かな世界とは?
関心ワード:感性
椙山女学園大学
磯部 錦司 先生
絵を描くことは好きですか?
子どもの世界は「異文化」?
生活そのものがアート!
人の五感と密接な関係をもつ、オノマトペが秘めている可能性とは?
関心ワード:感性
電気通信大学
坂本 真樹 先生
日本語との親和性が高いオノマトペ
人間の五感とオノマトペとの密接な関係
オノマトペの「感性評価システム」とは
「あたりまえ」や「無意識」からデザインを考える
関心ワード:感性
椙山女学園大学
橋本 雅好 先生
広い部屋と天井の高い部屋、どっちが高く売れる?
空間やインテリアが気持ちや行動を変える
「あたりまえ」の心理と行動に意識を向けよう!
伝統と感性が生み出す「新たなMADE IN JAPAN」ブランド
関心ワード:感性
阪南大学
平山 弘 先生
ファストファッションは「ブランド」でしょうか?
形を変えてもブランドの本質は変わらない
伝統工芸と感性の融合で新しいブランド価値を
ユーザーの好みや個性にも対応できる「感性情報処理」の研究
関心ワード:感性
九州工業大学
吉田 香 先生
主観的な要求にも対応できる情報機器のデザイン
日本を発祥とする「感性情報処理」の研究
ユーザーの感性をシステムが学習して進化する
子どもたちの柔らかな感性を育む、図画工作の指導のために
関心ワード:感性
秋田大学
長瀬 達也 先生
図画工作に苦手意識を持つ教師は少なくない
顔の表現が絶対にうまくなる秘策
子どもの個性を評価する寛容さを持つ
詩人・アポリネールの「言葉」からフランスを知る
関心ワード:感性
秋田大学
辻野 稔哉 先生
20世紀初頭、フランスで活躍したアポリネール
フランス版「トキワ荘」でさらに磨かれた感性
新しいものを取り入れつつ、多様性を認める文化
可能性が広がる「コンピュータグラフィックス」
関心ワード:感性
神戸芸術工科大学
吉田 雅則 先生
多岐にわたって使われているCG
迫力満点の恐竜を再現できる
技術だけではなく、感性も大事
ワクワク! 楽しい! 感性をものづくりに生かす「感性工学」
関心ワード:感性
愛知淑徳大学
國分 三輝 先生
楽しい! 製品づくりを研究する「感性工学」
これからは身体と物体でネットにつながる?
文系の感性を生かしてコンテンツをつくる!
幼児教育は子どもたちの無限の力を育てるクリエイティブ・ワーク
関心ワード:感性
大阪教育大学
中橋 美穂 先生
幼児教育は楽しくって楽ちん!?
保育者が毎日の活動をプロデュース
常に子どもたちのパワーを引き出す視点で
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