大学で学べる学問・研究

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450件

引っ張っていく力だけが「リーダーシップ」じゃない！

椙山女学園大学
吉田あけみ先生
- 自分のコミュニケーション能力を伸ばす
- 人間関係に必要なスキルと多様な価値観
- 生きていく力を育む
森林利用から考える日本経済の歴史

名古屋市立大学
山口明日香先生
- 環境・エネルギーの経済史
- 木材のおかげで発展した日本経済
- 危機に直面している現在の森林
ベテラン保育者の実践知から学ぶ「子どもを見守る保育」とは？

名古屋市立大学
上田敏丈先生
- 子どもたちを見守る教育とは？
- 介入することと見守ることの違い
- 見守る時間がチャレンジする時間
国際社会の正義を実現するグローバルガバナンス

名古屋市立大学
伊藤恭彦先生
- 国際社会の正義とは
- タックスヘイブンによる日本の損失は消費税2％分
- 国境を超えて解決するグローバルガバナンス
データによる経済学的なエビデンスの提示が環境政策のカギ

名古屋市立大学
内田真輔先生
- 環境政策のカギとなるエビデンス
- 現象を多角的にとらえ、可視化する
- エビデンスが課題解決への納得材料となる
万葉集からSNSまで～日本語のすべてを探究する日本語学～

名古屋大学
宮地朝子先生
- 日本語に関するあらゆることが研究対象
- 生き物のように変化する日本語
- 日本語学の影響力と魅力
「触譜」とは？　～触覚へのアプローチが開く未来～

名古屋大学
鈴木泰博先生
- 感性をとりだし記述・分析する
- IoT技術に「血を通わせる」
- 道具からパートナーへ
動くことができない植物は、なぜ同じ場所で生きていけるのか？

名古屋大学
木下俊則先生
- 植物の不思議な生命力
- 葉っぱの穴に秘密がある？
- 植物をもっと元気に、長生きさせたい！
水素が与えてくれる、持続可能な社会への夢

名古屋大学
斎藤進先生
- 宇宙も私たちも水素で成り立っている
- 水素を切り貼りして、新たな物質を生み出す
- 再生可能な資源の活用へ
人間性や、人とのつながりを育む美術教育

愛知県立大学
藤原智也先生
- アートには現代の課題を解決する力がある
- アートがコミュニケーションツールとなる
- 地域を育て、人と人とをつなぐ役割も
ロボットの仕組みってどうなってるの？

中京大学
清水優先生
- ロボットはハードとソフトから生まれる
- ソフトウェアで動かし方を決める
- どこに手間をかけるべきなのか
ビジネスで結果を出している経営者とは？

中京大学
永石信先生
- ビジネスの正解がわからない時代
- GoogleもFacebookも新しい企業
- 失敗を許すリーダーシップ
謎がいっぱいの英語は、どのようにしてできあがったか？

中京大学
松元洋介先生
- 昔の英語はもっと複雑だった！
- 不規則な英語はなぜできた？
- 「なぜ」を考えると、より理解できる
温度で動いて形が変わる、形状記憶合金の可能性

愛知教育大学
北村一浩先生
- スマホや宇宙ロケットにも使われる素材
- 特性を調整して、医療器具としても活用
- アイデア次第で、広がる活用分野
食品の機能成分が健康を維持し、病気を防ぐ時代がやってくる！

名古屋大学
柴田貴広先生
- 食品の持つ役割を知ろう
- 生活習慣病の改善や予防にも高まる期待！
- 今こそ医食同源が求められている
子どもたちの未来をつくるICT教育

愛知教育大学
梅田恭子先生
- 未来を生き抜く力を育む
- 大変革が求められる学校教育
- いかにICTを活用するかが大切に
チームとしての学校を実現し、教員の働き方改革につなげよう

愛知教育大学
風岡治先生
- 教育現場のあり方を変える「チーム学校」
- 事務職員が、教育支援専門職に
- 地域が学校運営に関わる仕組みも
栄養管理の大切さを上手に伝える管理栄養士の仕事

金城学院大学
石田淳子先生
- 病院の管理栄養士の役割は？
- 専門的な意見交換の能力と適切に伝える技術
- 管理栄養士の資質を上げる食体験を
数字や言葉のジャングルから、統計を使って宝物を見つけよう！

中京大学
増田淳矢先生
- 人や社会の動きを科学する
- 業績の悪い企業に共通する「言葉」に着目！
- 漠然としたイメージを証明できる統計学
マイクロ・ナノ機械によって、世界はどう変わるのか？

名古屋大学
秦誠一先生
- 目に見えないほど小さい機械って何？
- すでにマイクロ・ナノ機械は使われている
- そして魔法のような世界がやってくる！

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