大学で学べる学問・研究

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412件

人間の24時間をサポートする作業療法士

東京都立大学
井上薫先生
- 理学療法士と作業療法士
- 作業療法士の持ついろいろな役割
- 広がりつつある作業療法士の進路
バーチャルリアリティーが、人間の身体機能を回復させる

東京都立大学
井上薫先生
- 作業療法士の仕事とは
- 誰でも使えるトイレの開発
- バーチャルリアリティーをリハビリに応用
健康なまちづくりに向けた「地域診断」

東京都立大学
斉藤恵美子先生
- 住民の健康状態を把握する「地域診断」
- 地域のニーズに応じた健康づくりを計画
- 住民の健康を支えるまちづくりに向けて
保健師は、地域の人々の健康を支える有意義な仕事

東京都立大学
斉藤恵美子先生
- 保健師の学びの基礎となる公衆衛生看護学
- 健康な人を、より健康に
- 感染症発生時や災害時の人々の健康管理も
これからの理学療法は「治す」がキーワード

関西医療大学
鈴木俊明先生
- 東洋医学に通じる理学療法
- ツボ＋理学療法の新しい技術
- 求められるのは「治せるセラピスト」
なぜ自分は大切なのか？　―病気や老いから見える世界―

関西学院大学
市瀬晶子先生
- 「自分はいてもよい存在なのか」
- 苦しみはどこから生まれている？
- 病気や老いと生きることから見える世界
万人にコミュニケーションを生み出す音楽の力

就実大学
山下世史佳先生
- 音楽が人との距離を縮める
- 歌が記憶を呼び覚ます
- 誰一人取り残さない音楽の場を
病気のサインを見つける！　～臨床検査技師の多様性～

関西医療大学
上北宏美先生
- 動脈硬化や糖尿病を予防
- アディポネクチンはまだ不明な点が多い
- 臨床検査技師の多様性
動きと生活を支える手のリハビリテーション

関西医科大学
蓬莱谷耕士先生
- 手は生活に欠かせない
- 小指の機能を最大限に高める！
- 障害を予測し、手の動きを高めるハンドセラピィ
「普通」ってなんだろう？　問いを通じて生きる力を取り戻す

大阪医科薬科大学
山岡由実先生
- 心の健康を支える精神看護の役割
- 「自分」の生きる力を取り戻す
- 「普通」が示すリカバリーへの道筋
養護教諭の新たな役割～教室で育てる、子どもの「生きる力」～

名古屋学芸大学
近森けいこ先生
- 保健室から教室へ
- 現代的健康課題
- 教員も学ぶライフスキル教育の実践
日々のデータから、病気のリスクが見えてくる

奈良県立大学
小山晃英先生
- 集団を研究する学問
- 生活習慣（睡眠や運動）は病気につながるのか？
- 世代を超えた交流が健康を促進する
いつまでも美味しく「食べる」ことができるシステムをつくろう

日本大学
米永一理先生
- 衰えは口から
- 医療と企業の連携
- 「食べる」を支えるシステムづくり
「社会連携」から生まれる、人の暮らしと人生を支える新しい医療

新潟医療福祉大学
鎌田剛先生
- 医療×地域社会の連携が生む新しい価値
- 人の暮らしと人生を支える挑戦
- 進んでいる医療って、どんな医療？
アスレティックトレーナーと柔道整復師の「二刀流」で支える

関西医療大学
石井規之先生
- トレーナー系資格と医療系国家資格
- 「治る」＝「競技復帰」
- 予防に注目
室内環境と子どもの健康　化学物質との上手な付き合い方

北海道大学
アイツバマイゆふ先生
- 化学物質の人体への影響を調査
- 家具等に使われる化学物質がアレルギーの原因に？
- 排除ではなく共存を
運動だけじゃない！　栄養が高める筋肉のポテンシャル

県立広島大学
金指美帆先生
- 筋肉の新たな役割：健康増進のカギとなる分泌機能
- 物理的アプローチで筋肉ケア
- 筋肉ケアの効果を高める栄養サポートの秘訣
寝る子はデキる？　パフォーマンスを上げる睡眠の心理学

広島国際大学
田中秀樹先生
- 一流アスリートが大事にしているもの
- 徹夜勉強よりも睡眠で成績アップ！
- その不調は、休日の寝だめが原因かも？
子どもの成長にさまざまな角度から触れて「学ぶ」

東洋英和女学院大学
星順子先生
- 保育ドキュメンテーション
- まねる力
- おもちゃづくり
パラスポーツの用具開発を進化させるデジタル技術

広島国際大学
谷口公友先生
- パラスポーツに必要な用具
- デジタル化のメリットと手作業の重要性
- 裾野を広げていくための取り組み

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