大学で学べる学問・研究

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787件

恐竜はどんな生き物だったのか？　ゲノム解析で謎を解く！

東京都立大学
田村浩一郎先生
- 滅亡した生物の情報にもアプローチできる
- 生物学＋情報学＝バイオインフォマティクス
- エンドレスな研究だから夢がある！
「海馬」は記憶の必殺仕分け人？　～脳科学で記憶の仕組みを解明～

公立はこだて未来大学
佐藤直行先生
- 人の脳は優秀な情報処理マシーン？
- 記憶を仕分けする司令塔「海馬」
- 記憶を失うのは海馬が弱るから？
人間の反応や行動から不正行為を判定―自宅で大学受験も可能になる？

成蹊大学
小方博之先生
- 「自宅受験」を可能にする取り組み
- 不正行為は「目」でわかる！
- いかにデータを集めるかが課題
スマホやSNSで音楽を、「聴く」「作る」「シェアする」

昭和音楽大学
森篤史先生
- 音楽に関係する仕事の幅は広がっている
- スマホアプリを使って楽曲制作
- 音楽を聴いて感動する瞬間は誰でも同じ？
みんなの命を守る！！　災害情報を「行動」につなげるメディアの活用

関西大学
近藤誠司先生
- 世界で起こる地震の1割は日本が震源地！
- 身を守る行動につなげるため、情報の扱い方を学ぶ
- さまざまなメディアを活用して、防災に取り組む
映像ジャーナリズムが持つ無限の可能性

椙山女学園大学
栃窪優二先生
- より良い社会づくりをめざすことが目的
- メディアができない記録を後世に残す
- 映像ができることの可能性は幅広い
Webの世界では、どんな新しい広告が生まれるのだろう？

帝塚山学院大学
小幡信先生
- Web時代の新しい広告の形
- 海賊版も広告に
- これからは誰もがCMディレクター！？
地図のデジタル化は、社会をどう変えたのか？

立正大学
鈴木厚志先生
- スマホで地図を利用する時代
- 車の自動運転にも地図情報を活用
- デジタル化でよみがえる事実も！
情報通信技術（ICT）は、どんな新しい教育の扉を開くのだろう？

大阪教育大学
仲矢史雄先生
- ICTの活用で新時代を迎える教育分野
- 授業と宿題をひっくり返す「反転授業」とは？
- 専用SNSを使って教員のスキルアップ
ゲーム文化論～マリオ・ドラクエ・ポケモン・モンハン・パズドラ～

桃山学院大学
木島由晶先生
- コンピュータゲーム文化の始まり
- 「技」から「なりきり」、そして「やりこみ」へ
- ずっと集め続ける、終わりのないプレイスタイル
工学技術で耳の聞こえの仕組みを解明し、耳鼻咽喉科領域に貢献

電気通信大学
小池卓二先生
- 診断・治療を助ける工学技術
- 耳の内部をバーチャルに再現
- 骨の振動で音を聞く新技術
新しいタイプのアイドル誕生も？　～メディアの情報発信を考える～

実践女子大学
行実洋一先生
- 「メディア論」は時代とともに変化している
- 情報を発信する立場に必要なこと
- メディアで世代交代を起こすには？
街と人、人と人をつなぐ「プロジェクションマッピング」

金沢工業大学
出原立子先生
- 街に新しい価値をもたらす映像技術
- 表現を通してコミュニケーションを生み出す
- 参加型の技術とその仕組みづくり
社会と暮らしを支える、さまざまな「情報システム」

広島修道大学
脇谷直子先生
- 気づかずに使っている「情報システム」
- サービスは、「不特定多数」から「あなた」へ
- 重要なのは、「何が求められているか」
ユーザーの好みや個性にも対応できる「感性情報処理」の研究

九州工業大学
吉田香先生
- 主観的な要求にも対応できる情報機器のデザイン
- 日本を発祥とする「感性情報処理」の研究
- ユーザーの感性をシステムが学習して進化する
考えたことが見えちゃう！？　脳内の情報の映像化をめざす

電気通信大学
宮脇陽一先生
- 頭の中は映像化できるか？
- 脳内の電気信号と血流の変化で刺激を判別
- 考えただけで操作できる車椅子も可能に
音の研究を通じて生活を便利・快適にする「音響システム工学」とは？

広島市立大学
石光俊介先生
- 生活に深く関わる音について幅広く研究
- 騒音を減らしたり、音を創り出したり
- 音に対する文化や心理面での快適性も重要
「情報化」はコミュニケーションのあり方をどう変えるのだろう

宮崎公立大学
梅津顕一郎先生
- ネットの「つながり」があれば友だちになれる？
- 現実社会のルールは「アナログ時代」のまま
- 便利さと表裏一体のリスクがある
音声を認識するコンピュータ～でも、新しい言葉は苦手～

広島市立大学
竹澤寿幸先生
- 統計的な手法で音声を認識するコンピュータ
- 音声はコンピュータでどう表現されるか
- 新しい単語をいかに収集するかが今後の課題
Webの自動翻訳はどんな仕組みなんだろう

広島市立大学
竹澤寿幸先生
- コンピュータは意味を理解せずに翻訳している
- 大量の対訳情報を覚えさせ、統計的な手法で翻訳
- 構文分析を行って自動翻訳する方法もある

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