大学で学べる学問・研究

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247件

高齢化で介護予防体操がブーム

山形県立保健医療大学
佐藤寿晃先生
- 医療費軽減の手段に
- 県をあげて体操を開発
看護職に必要なのはコミュニケーション能力

秋田大学
長谷部真木子先生
- 看護全体を支えている看護師、保健師、助産師
- 実習で培われるコミュニケーション能力
中高生もかかる依存症　心のケアや生活の支援を行う精神科の看護

関西医療大学
川端明雄先生
- 生活や人間関係をこわす依存症の怖さ
- 患者と対等な関係を築く
- 生活の支援で再発をふせぐ
子どもの健康課題の多様化で、求められる養護教諭の力とは？

大分県立看護科学大学
小野治子先生
- 役割が増す「保健室の先生」
- 看護師資格を持つ養護教諭
- 養護教諭自身の手応え
無痛分娩と助産師の役割の重要性

SBC東京医療大学
竹村禎子先生
- 日本の無痛分娩の状況
- 日本の無痛分娩ってどうなの
- 助産師教育の充実に向けて
作業療法士が学校と連携！　「クラスの中で気になる子」を支援する

群馬パース大学
吉岡和哉先生
- 病院から地域へと広がる、子どもの支援
- 環境と活動を整える
- 一人一人に合わせた関わり方
発達障がいの子育てを応援する父親トレーニングの開発

信州大学
石田史織先生
- 発達障がい児の育児トレーニングとは
- 父親のニーズを明らかにする必要性
- 新たな父親向けの育児トレーニング
人と人のつながりでめざす、健康格差のない社会

大阪大学
樺山舞先生
- 保健師との会話で高血圧が改善
- 地域の健康を守るソーシャル・キャピタル
- その人の価値観や背景に寄り添う支援を
看護実習のストレスを軽減　マインドフルネスの効果を探る

帝京大学
太田光紀先生
- 看護学生が感じるストレス
- マインドフルネスの導入
- 実践しやすいプログラムをめざして
転倒・骨折を防ぐ運動や生活を考える「科学的看護」とは？

三重大学
福録恵子先生
- 健康寿命を阻む、「転倒・骨折」問題とは
- 簡単な運動でも、運動機能の維持に効果
- 転倒・骨折しやすいパターンを予測？
飼い主との連携で動物を救え！　動物看護師に必要なスキルとは

日本獣医生命科学大学
小田民美先生
- 国家資格になり注目される動物看護師
- 研究でより多くの犬や猫を救うには
- 飼い主とのコミュニケーションがカギ
病児とその家族に寄り添う「小児看護」

弘前大学
扇野綾子先生
- 子どもの看護は、病児とその家族が対象
- 状況を受け入れることがストレスを緩和する
- 気持ちに寄り添う看護
支援が必要な母親をささえる仕組みづくり

関西医科大学
大川聡子先生
- 自治体で働く保健師の仕事
- 10代の母親支援を考える
- お母さんの生い立ちを踏まえた支援のあり方
「タッチ」には、心と身体を癒やす力がある！

愛知学院大学
下村淳子先生
- 養護教諭から子どもへのタッチの重要な意味
- 体に触れると「幸せホルモン」が出る！
- 「声かけ」や「会話」が子どもを癒やすカギに
心臓病の患者を救いたい　心臓移植について

大阪大学
上野高義先生
- 心臓が十分に働かない心不全
- 心臓移植の歴史
- これからの心臓病治療を考える
多文化共生社会における医療機関のあり方とは？

東京都立大学
石川陽子先生
- 医療の現場における異文化交流
- 文化の違いで起きるさまざまな問題
- 外国人患者受入れの認証制度
外国人看護師が日本で感じる働きづらさ

東京都立大学
石川陽子先生
- 増えている外国人看護師・介護福祉士
- 日本で直面する文化・宗教の障壁
- 効果の高い「接触体験」
意欲を持って取り組める作業を通して、認知症患者を支援する

県立広島大学
西田征治先生
- 増え続ける認知症患者
- 本人が興味を持てる作業を行う
- 家族への支援も重要
「患者中心の医療」を実現する専門職連携教育（IPE）の理念と実践

千葉大学
朝比奈真由美先生
- 患者の生き方を支援する医療
- 不可欠な「チーム医療」の考え方
- 専門職連携教育の研究と実践
これからの看護に必要となる、「医療人類学」と「異文化理解」

東京都立大学
野村亜由美先生
- 求められる「医療人類学」
- 医療や死生観の違い
- 看護は何をめざすのか

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