大学で学べる学問・研究

[社会学系統] 社会学　

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567件

観光を通じて世界を理解しよう！

武蔵野大学
岩崎比奈子先生
- 身近で裾野が広い観光
- 観光の現場に学び、解決策を考える
- 多様な知見を生かして活躍しよう！
感想をエビデンスに！　「シチズンサイエンス」で温泉を研究

東海大学
斉藤雅樹先生
- 効能のエビデンスをとるのが難しい温泉
- AIを使った「シチズンサイエンス」とは？
- 温泉の新たな魅力を地域振興に生かす
人の心に響く広告は、背景に優れた物語がある

東海大学
片山淳先生
- 広告はどのようにつくられるのか
- 広告の背景には「物語」がある
- ネット時代の広告はツッコミ待ち
住民が「得意」を生かして主役になる！　持続的な地域活性化の仕組み

東北芸術工科大学
西直人先生
- 地域活性化は「笑顔」と「ともに」
- 住民がコミュニティデザインの実践者
- 地域の未来は自分たちの手でつくる
難民への正しい理解を深めよう

大正大学
鵜川晃先生
- 難民はなぜ生まれる？
- 日本における難民の生活環境
- 世界各国の取り組みは
LGBTIQ＋の人々が難民になるとき

神戸大学
工藤晴子先生
- 性的マイノリティが抱える複雑な問題
- ありのままに安心して暮らせる場所は？
- LGBTIQ＋の難民から見えてくる問い
やりたいことが仕事と結びつかない人はダメなのか？

大阪大学
山田陽子先生
- 感情を「管理」する
- 「やりたいこと」問題
- 現代社会の「生きづらさ」を読み解く
人間はロボットをどこまで受け入れられるか？

京都先端科学大学
佐藤嘉倫先生
- 人間にとってペットとは何か？
- ロボットはどこまで人と近づくか
- AIが生活に進出したら
誰一人取り残さない社会へ　カギを握るのは中小企業！？

東海大学
小坂真理先生
- ポテンシャルが高い中小企業
- 地域社会を変える力がある
- 認証制度で導入をスムーズに
ベトナム人技能実習生を通して考える、多文化共生社会のあり方

武庫川女子大学
加藤丈太郎先生
- ベトナム人技能実習生
- 若い時は日本で働け
- 外国人は労働力ではない
管理するより受け入れを　日本の移民政策を考える

北海道大学
池炫周先生
- 移民と政策
- 政策からこぼれおちる存在
- データから読み取れないもの
「アイドル」「推し」という窓から現代社会を見る

帝京大学
田島悠来先生
- アイドルを推す
- アイドル文化とジェンダー
- アイドルは「窓」である
ソーシャルメディアでの政治コミュニケーションを考える

一橋大学
ジョナサンルイス先生
- ソーシャルメディアと政治
- ウクライナ人の意識の変化
- 量的・質的研究を通して
持続可能な取り組み　まちを盛り上げる「地域ビジョン」

東北公益文科大学
小関久恵先生
- 解決すべき課題が多い「中山間地域」
- めざす「地域ビジョン」を作る
- 具体的で楽しみながら続けていける目標の設定
AIは脅威か？　新技術を正しく知り、社会との「いい関係」をつくる

武蔵大学
庄司昌彦先生
- 生成AIの普及
- 「もっともらしい」作文をする機械
- 新技術と正しく付き合う
身近なところから平和について考え、実践する「平和研究」とは

早稲田大学
金敬黙先生
- 戦争を根本的に否定する
- 身の回りにある「構造的な暴力」
- 都市というフィールド
人々が自然に助け合う社会、協力が報われる社会をつくるために

岩手県立大学
高橋聡先生
- 人は「見えない助け合い」の中で生きている
- 社会の中の「助け合い」には仕掛けが必要
- 全社会的に協力を波及させるために
つながりを育み、生きている実感をもたらす芸術文化の働き

芸術文化観光専門職大学
古賀弥生先生
- 病も吹き飛ぶ？　ダンスの力
- 舞台芸術で親子をサポート
- 必要性が高まる「つなぎ手」
実は多様な背景を持って、日本にやってきたイラン人たち

宮崎公立大学
倉真一先生
- 代々木公園に集まっていたイラン人たち
- さまざまな動機
- 今改めて考えるべき外国人との向き合い方
ゲノム編集トマトをめぐる対立に、文化人類学からのアプローチ

二松学舎大学
土井清美先生
- ゲノム編集農作物の登場と対立
- 科学的な正しさを「伝道」するだけでは
- 相手を深く知ろうとする

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