大学で学べる学問・研究

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701件

調査方法によって結果が変わる？　世論調査結果をどう読む

埼玉大学
松本正生先生
- 電話調査の方が本音を言いやすい？
- 「どう質問するか」で調査結果は異なる
- 複数の調査を比べて見えることもある
なぜ「教室」の形が変わってきたのだろう？

明治学院大学
坂口緑先生
- 産業革命時に発明された「教室」
- 途上国の教育に貢献する出張授業
- 教育ニーズの変化とともに変わる教室の形
ユニクロはなぜ強いか～その経営戦略に迫る～

大手前大学
芦原直哉先生
- 経営戦略に重要な「4P」
- 強みを生かして、弱みを補う交渉力！
- 企業を成長させるための「顧客の創造」
なぜ税金を払わなければならないのか？

神戸大学
玉岡雅之先生
- 税金を払うのは当たり前？
- 「納める」のか「支払う」のか
- 納税は、義務でもあるが、権利でもある
自由な時間だと思っているけれど……？　余暇について考える

東京大学
板津木綿子先生
- 「好ましい余暇」と「好ましくない余暇」がある
- 線引きと理由
- 余暇は深いテーマ
スポーツビジネスを成功させる鍵とは？

江戸川大学
広岡勲先生
- 球団運営も工場経営も「ビジネス」
- 「強い」＝「儲かる」ではない？
- 勝利の感動をビジネスにつなげる
NPO法人やボランティア活動が抱えている課題とは？

広島市立大学
金谷信子先生
- 注目や期待の裏に見えるさまざまな課題
- 主宰者の手弁当で成り立っているNPO法人も
- 私たち一人ひとりが活動を支援する気持ちが大切
政府、企業に次ぐ「第3のセクター」、非営利組織って何？

広島市立大学
金谷信子先生
- NPO法人やボランティアだけじゃない非営利組織
- 民間でありながら公益活動を行い、利益配分しない
- 社会を変えていく「スパイス」として
これからの街づくりに求められる「都市デザイン」の視点とは

熊本大学
星野裕司先生
- 活力を生み出し、住みたくなる街づくり
- 住民の権利と主張をいかに調整するか
- 居場所をつくり、街を楽しむという発想
海外旅行を見つめれば、社会の変化が見えてくる

フェリス女学院大学
ベンヤミン・ミドルトン先生
- 世界の7人に1人が海外旅行をする時代
- 世界の経済や政治が地域の産業にも影響する
- 国際的な人の移動が新しい文化を生む
子どもの権利って何だろう？　小さな声を社会が聞くために

京都精華大学
住友剛先生
- 校則が理不尽だと感じたらどうする？
- 「子どもの権利条約」とは
- 大人と子どもの関わりを考える
街のサービスを提供しているのは、誰？

東京都立大学
長野基先生
- 当たり前に受けている生活サービスを考える
- サービスの民間委託が進む
- 高度化するサービス
ネット社会を生き抜く、2つのマストアイテム

江戸川大学
玉田和恵先生
- 20年前の高校生はネットを知らなかった
- 便利だけどトラブルもある
- ネット社会の2つのマストアイテムとは？
アニメや映画から社会問題を読み解く、メディア研究

立命館アジア太平洋大学
吉田香織先生
- アニメの中に社会問題を見る
- 「描かれていること」と「描かれていないこと」
- 商業的成功のための表現
地域を守り支えている消防団～東京の消防団は大丈夫か？～

関西大学
永田尚三先生
- 減少している消防団員
- 常勤の職員が必要
- 「東京市」が管理する消防組織
厳しい日本の経済状況の中で、求められる新しい制度

山口大学
兵藤隆先生
- 少子高齢化が進み、さまざまな問題が生じている
- 今、改革を行わなければ、生活に大きなダメージ
- 新しい制度を模索する必要性
発展し続ける東京の未来のために、過去をひもといてみよう

東京都立大学
源川真希先生
- 復興を重ね、急成長してきた東京
- 暮らしの近代化は意外に遅かった？
- 今また、急変貌の時代に
抗議行動を数値化して分析する「イベント分析」とは

東京大学
和田毅先生
- 社会を変える手段の一つ、抗議行動
- 抗議行動を俯瞰（ふかん）で見る
- デジタル化された情報を利用
デモ活動やストライキが生まれた時代のイギリス社会のデータ分析

東京大学
和田毅先生
- 抗議行動とは
- イギリスの抗議行動の変化
- 数値データだから見えてくる変化
10年以内に日本を再び地震が襲う！？　震災からの復興と備え

京都大学
藤井聡先生
- 震災からの復興に貢献
- 過去の大地震と今後の予測
- 列島強靭（きょうじん）化計画

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