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大学で学びたい学問発見
大学で学べる学問・研究
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子どもは自己意識をいつから持っているの？
神戸大学
木下 孝司 先生- 自己認識度を調べるには
- 何歳で“わたし”がわかるか？
- 進化の謎を解き明かす
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すべての教育現場の根底に通じる特別支援教育の考え方
関西国際大学
中尾 繁樹 先生- 診断に当てはまらない子どもが増えている
- 目に見える行動だけで判断しない
- 教師をめざす人に必要な分野
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子どもの不思議な行動に隠された、学びの仕組みとは？
札幌学院大学
鈴木 健太郎 先生- 子どもの発達過程に、教育方法のヒントが
- 学びの基本は試行錯誤の繰り返し
- 子どもの観察に必要な姿勢とは
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「デザイン」は人々をハッピーにするための知恵
東北工業大学
梅田 弘樹 先生- 良いデザイン、悪いデザインとは
- 「これはおかしい」に敏感な北欧人
- 問題意識が第一歩
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発がん性物質を減らし、生活習慣病のリスクを減らすビフィズス菌
酪農学園大学
村松 圭 先生- 赤ちゃんの腸内に多く存在し、健康を守る
- より簡単に菌を増殖させる方法を研究中
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子どもは売れっ子キャラクターデザイナー！？
東京学芸大学
正木 賢一 先生- 子どものいたずら描きに「カワイイ」の種がある
- 大人も「カワイイ」に挑戦できるかも
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「アルプス一万尺」が教えてくれること
宮城教育大学
田端 健人 先生- 「身体」を通して学ぶ大切さ
- 子どもから、先生から学ぼう
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建築素材としての木材
名古屋市立大学
久野 紀光 先生- 木材は使うまでに樹齢分寝かせる
- メインテナンスによって木の長所が発揮される
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スポーツをする人のための栄養学
高崎健康福祉大学
木村 典代 先生- 食事はアスリートの作戦の一つ
- それぞれの競技にふさわしい体をつくる
- 最大限に力を発揮するための食事の仕方とは
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避難所を少しでも快適にするために
福島大学
永幡 幸司 先生- 避難所＝体育館で本当によいのか
- 音環境がストレス緩和のカギ
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マンションの布団干しから考える日本の土地問題
都留文科大学
前田 昭彦 先生- ベランダに布団を干しちゃいけないか
- 洗濯ものと都市計画
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地下シティ名古屋 ～地上の魅力を取り戻せ～
名古屋工業大学
北川 啓介 先生- 街の特性を知り、不思議を見つける
- 場所の価値に気づけば、人の居場所が広がる
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省スペースが生み出す都市文化
名古屋工業大学
北川 啓介 先生- 40cmに秘められた可能性
- マンガ喫茶～省スペースで最大限の生活～
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次の世代を健やかに生み育てるために
山形県立保健医療大学
遠藤 恵子 先生- 母子の健康を地域で守る
- 注目される助産師の役割
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便利な暮らしと食育の両立に向けて
千葉大学
藤川 大祐 先生- すべてが手作りじゃなくてもいい
- 食育に取り組む企業
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健康増進に役立つ植物油を探そう
秋田大学
池本 敦 先生- 急激に変化した日本の食生活
- 体脂肪がつきにくいアケビ油
- アケビ油の復活で地域活性化を
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教師と地域の教育力
國學院大學
夏秋 英房 先生- 「子どもの秘めた力を引き出す「響育」」
- 「支えはできるだけ多く」
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海産物は宝の山？
鳥取大学
田村 純一 先生- 魚の食べられない部分を利用
- 地域を活性化できる
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生命力の根源を育てる
國學院大學
夏秋 英房 先生- 遊びを通して「学び」「育つ」
- 学校と地域が連携して「共育」する
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ピアノが弾けるってどんなこと？
國學院大學
髙山 真琴 先生- ～なぜ、ピアノなのか？～
- ～ピアノなんてこわくない～