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地域の観光を成功に導くための、「三本の矢」作戦とは？

東京都立大学
菊地俊夫先生
- 三本の矢を合わせると？
- プラスの要素を加えていく
- マイナスの要素もプラスに！
「近く」へ観光に行こう！　～都市周辺の「田舎」に注目～

東京都立大学
菊地俊夫先生
- 都市近郊の自然を楽しむ
- 東京周辺にも癒やしの場所はある！
- 安くておいしくて安全な「直売ツーリズム」
デザインの力は無限大！　感覚を研ぎ澄まして未来をクリエイト

東京都立大学
藤原敬介先生
- 都市や社会の問題をデザインの力で解決する
- 感覚を研ぎ澄まして新しいデザインを生み出そう
- デザインの可能性は果てしない
生きることそのものがデザインだ！　今までにないものを生み出そう

東京都立大学
藤原敬介先生
- 物の形や色を決めることだけがデザインではない
- 「生きること」を問うインテリアデザイン
- 今までにない発想をいかに生み出すか
マンガやアニメの中に流れる中国人の精神

東京都立大学
佐々木睦先生
- 中国人のファンタジーの境界線
- アジア初の長編アニメは中国産！
- オリジナルアニメ作品は中国人の誇り
児童雑誌から垣間見える、中国社会の移り変わり

東京都立大学
佐々木睦先生
- 大事なのは子どもより親？
- 近代化に向け児童雑誌が果たした役割
- 中国人は敵国の文化も吸収する
最新技術で、人間の作業をアシストする

東京都立大学
梶原康博先生
- カメラを使い目視検査を自動化する
- 大量のものを正確に数える
- 重いものを運ぶ
企業や工場はどうやって生産性をアップさせているのか？

東京都立大学
梶原康博先生
- 商品の価格はどうやって決められるの？
- 生産性をアップするには？
- 国内工場の現状は？
興味がつきない「ブラックホール」の不思議

東京都立大学
江副祐一郎先生
- ブラックホールは「穴」ではない
- ブラックホールの大きさの謎
- 物理の法則で宇宙の不思議に挑む
観測装置も自分で開発！　X線で挑む宇宙の未知なる世界

東京都立大学
江副祐一郎先生
- 目には見えない宇宙の不思議をとらえる
- X線で見える「木星のオーロラ」「地球の磁気圏」
- 自分の手で装置を生み出し「世界初」をめざす
身近な食品の価格から、世界の食糧問題を考える

創価大学
近貞美津子先生
- なぜバターが足りなくなっているのか
- 日本の農作物のウリは？
- 肥沃な土地を奪い合う時代の到来
光によって、生体情報を引き出せ！

群馬大学
吉原利忠先生
- イリジウム錯体の発光現象
- どこが病気なのかを探し出せる！
- 光を使えばリアルタイムの観察が可能に
人類が滅亡しかけたのは噴火のせい？　知っておきたい火山の脅威

東京都立大学
鈴木毅彦先生
- かつて人類が滅亡しかけた大噴火があった？
- 火山災害で消えた幻の縄文文化
- 地震だけでなく、火山災害にも備えよう
良い組織を作るには？　社会に出てからも役立つ部活動や委員会の経験

東京都立大学
高尾義明先生
- 目標・モチベーション・コミュニケーション
- リーダーシップで重視すべき2つの軸とは
- 社会に出てからも役に立つ知識が身につく
「地形の成り立ちの不思議」と「未知なる地中の解明」に挑む！

東京都立大学
鈴木毅彦先生
- 上空から地形を見ると不思議がいっぱい
- 地層の調査でヒントになるのは火山灰
- 関東平野の地下はどうなっている？
会社も自分もハッピーに！　これからの働き方を考えよう

東京都立大学
高尾義明先生
- 会社員の「越境経験」とは？
- 転職・副業もウエルカムな時代に
- 会社人間はNG！　いろいろな居場所を持とう！
「格差」をなくすには、まず「貧困」への意識を変えること

東京都立大学
阿部彩先生
- 6人に1人が貧困の時代
- 「子どもの貧困」の解決に向けて
- 18歳選挙権の意味することは
人を幸せにする都市づくりビジネス、“スマートシティ”

亜細亜大学
岡村久和先生
- そもそも、「スマートシティ」とは？
- 都市に匹敵する巨大施設、東京ディズニーリゾート
- 力を出し合いながらゴールをめざす
「居場所がない」子どもの生活を支援する福祉施設の役割

東京家政大学
平戸ルリ子先生
- 非行にはしる子どもを支援する
- 児童自立支援施設での生活
- 職員の支援能力の向上にかかわる研究者
無重力が広げる材料開発の可能性～その理由とは～

千葉工業大学
小澤俊平先生
- 地上と宇宙、何が違う？
- 容器のいらないメリット
- 「過冷却」が生み出す新材料

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