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大学で学びたい学問発見
大学で学べる学問・研究
59件
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「免疫記憶」を分子レベルで解明し、難病治療に役立てる
東北大学
石井 直人 先生- 免疫は、害を及ぼさないものには寛容
- 自分自身を敵と見なす自己免疫疾患
- 分子レベルの研究で免疫記憶の解明に挑む
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生徒の「想像力」「独創性」を育む授業を設計する
東北大学
有本 昌弘 先生- 新たな教育方法が求められている現代
- 教科を飛び越えて多角的に調べ・学ぶ
- 教育「設計」「評価」の研究が必要
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経済において、競争はなぜ必要か？ どんな競争が必要なのか？
東北大学
泉田 成美 先生- 無制限の競争は富と権力の集中を生む
- 政府の過度の規制も経済の停滞を引き起こす
- 経済動向を先読みしながら競争政策を進める
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最後までその人らしく生きることを支える「緩和ケア」
東北大学
宮下 光令 先生- さまざまな苦痛を抱えるがん患者を支える
- チームケアで行う「緩和ケア」
- 早期からの緩和ケアの普及が課題
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中空光ファイバーで、早期にがん診断
東北大学
松浦 祐司 先生- 体内に特殊な光を当てて、がんを診断
- ガラスでは通せない光を通す「中空光ファイバー」
- 血糖値の計測にも有効
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社会を大きく変革するスピントロニクス技術
東北大学
大野 英男 先生- 電子が持つ二つの性質を合わせて利用
- スピントロニクスで「省エネかつ高性能」を実現
- 世界初！ 待機電力ゼロの論理集積回路を開発
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方言を通して日本語の歴史を知る
東北大学
小林 隆 先生- 庶民の言葉を探し当てる
- 歌人の「駒」と庶民の「こま」
- 方言の中で蘇る古語
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バイクに乗ると頭が良くなる。ホントに？
東北大学
川島 隆太 先生- どうしておじさんライダーは若々しいのか
- バイク運転の驚くべき効果
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脳はいったいどうやって成長するのか？
東北大学
大隅 典子 先生- 神経科学とは
- ニューロンは成人でも生まれている
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大きな仕事をする小さな“ものづくり”
東北大学
寒川 誠二 先生- ナノメートルってどのくらい？
- 50年で激変した生活と産業
- スーパーコンピュータが手のひらに収まる日
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プラズマって何だ？
東北大学
寒川 誠二 先生- プラズマの正体
- ナノテクの担い手プラズマ
- 生活を変えるプラズマ
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コンピュータソフトウェアによる計算化学
東北大学
宮本 明 先生- 計算化学とは？
- コンピュータ上にモデル化する意味とは？
- 計算化学の狙い
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限りなく小さな粒子に秘められた力
東北大学
井上 邦雄 先生- ニュートリノって何？
- どうやって観測するの？
- 正確な情報伝達能力！
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地球の内部を暴く
東北大学
井上 邦雄 先生- ニュートリノが地球物理学の疑問に迫る
- 地球の内部を見せてくれるニュートリノ
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消費電気エネルギーは減らせる
東北大学
大野 英男 先生- 日々、情報処理に頼っている日々の生活
- 省エネのスピントロニクス
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人体の最後にして最大の不思議
東北大学
川島 隆太 先生- いちばん近くにある神秘
- 頭の中のことが目の前に！
- 芋づる式に出てくる謎
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脳と上手に付き合う生活とは
東北大学
川島 隆太 先生- 能力アップの秘訣は単純作業にあり
- 脳の大好物は一定のリズム
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多分野の技術が融合し、商品誕生
東北大学
大野 英男 先生- ICとHDDがパソコンの中枢
- パソコンの中枢をほかの機器に活用
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未来のパソコンは省エネで優秀
東北大学
大野 英男 先生- 今は情報処理をしてから記憶
- 10年後は情報処理をしながら記憶