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大学で学びたい学問発見
関心ワード「子ども」に関連する学問・研究
394件
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幼稚園や保育園で「環境を通した保育」の実践をめざして！
関心ワード：子ども
東北文教大学
下村 一彦 先生- 子どもにとって楽しい遊びとは？
- 環境の豊かさとは、壊せるものが多いこと
- 保育士自身が環境づくりを提案する
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「驚き」と「発見」がいっぱいの理科の授業をめざそう！
関心ワード：子ども
宮城学院女子大学
板橋 夏樹 先生- 子どもたちに、理科の楽しさを伝えるには
- 身近な素材を使って液体の性質を調べてみよう
- アメリカの理科の教科書って、どう作られている？
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支援が届きにくい子どもたちを、コミュニティの力で支えよう
関心ワード：子ども
東京都立大学
下川 昭夫 先生- 支援が届きにくい子どもたち
- コミュニティ臨床に期待される役割とは
- 学級の中の「糊（のり）」としてのサポーター
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「中1ギャップ」を埋めるための、「コミュニティ臨床」とは？
関心ワード：子ども
東京都立大学
下川 昭夫 先生- 「中1ギャップ」の背景にある状況
- 潜在的に課題のある子どもを手助け
- つながりの中での専門的援助の必要性
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学校に「行けない理由」ではなく、「行ける理由」に注目しよう！
関心ワード：子ども
吉備国際大学
津川 秀夫 先生- 「引力」と「斥力」
- 学校と子どものつながり
- 不登校の改善のために
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スクールソーシャルワーカーがつなぐ、子どもへの支援
関心ワード：子ども
桃山学院大学
金澤 ますみ 先生- 教育の分野で活動する福祉の専門職
- 生徒にはさまざまな生活環境や理由がある
- 学校の外部へ、支援の手をつなぎに行く役割
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科学技術の発展が法律上の母子関係にもたらすもの
関心ワード：子ども
桃山学院大学
永水 裕子 先生- 科学の進歩が生んだ代理出産
- 法律上の母親は誰？
- 望まれる時代の変化に対応した法整備
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国境を越える女性たち ～「国際社会学」の視点で考える～
関心ワード：子ども
フェリス女学院大学
小ヶ谷 千穂 先生- 「国際社会学」とは
- 女性と子どもに注目する視点
- 外国人をどう受け入れる？ 多文化共生とは？
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グローバル化の中、世界規模での「健康」を考えよう！
関心ワード：子ども
埼玉県立大学
山口 乃生子 先生- 病気と患者を混同する危険性
- 多職種連携で患者と家族をケア
- 感染症は決して対岸の火事ではない
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障がいのある子どもと「共に育つ」保育を
関心ワード：子ども
埼玉県立大学
林 恵津子 先生- 保育の基本は観察
- 「上から目線」は子どもに伝わる
- 病院内保育の留意点
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「幼児が作る社会」と「大人の社会」は似ている！
関心ワード：子ども
國學院大學
結城 孝治 先生- 幼児もグループを作って活動をする
- 幼児同士の人間関係は大人とそっくり
- 幼児研究ならではの地道な作業も
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先生をめざすあなたへ！ 小学校の先生に求められる役割とは？
関心ワード：子ども
國學院大學
寺本 貴啓 先生- 先生の仕事は教科を教えるだけではない
- 子どもたちに好奇心を持たせる授業を作る
- 勉強嫌いにさせないために
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子育てを「幸せ」と感じられるように ～寄り添うセラピスト～
関心ワード：子ども
甲南女子大学
畠山 美穂 先生- 「寄り添って一緒に探す」のがセラピスト
- まずは、話をよく聴いて整理する
- 自分の性格に気づくことが変化につながる
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「木育」と「ほめること」で育む、子どもの豊かな感性
関心ワード：子ども
京都女子大学
矢野 真 先生- 幼少期にものをつくる楽しさを知る
- 「木育」で感性を育む
- 「ほめること」が創作の喜びにつながる
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子どもたちを変える「歌」と「言葉がけ」の魔法
関心ワード：子ども
椙山女学園大学
小杉 裕子 先生- 歌や音楽の役割とは
- 子どもを輝かせる、魔法の「言葉がけ」
- 歌が心の成長を促す
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ソーシャルワーカーはアクティブでクリエイティブな専門職
関心ワード：子ども
椙山女学園大学
小榮住 まゆ子 先生- ソーシャルワーカー＝臨床心理士＋弁護士！？
- どこでも出向き、アクティブに解決にあたる
- 人間関係を育む力と行動する力
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世界と比べて見えてきた、日本の学校教育の特徴とは？
関心ワード：子ども
椙山女学園大学
山田 真紀 先生- オーストラリアの取り組み、日本にも導入したい？
- 教育に賞罰を用いることに抵抗のある日本
- 日本の学校教育は世界のお手本？
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子どもの心に関わる支援者は、そのトラブルにどう対応するか？
関心ワード：子ども
高崎健康福祉大学
上原 徹 先生- 子どもや若者にもあるさまざまな心のトラブル
- 複雑な要因に対応するために
- 本当の意味で役立つ「知恵」を身につける
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ゲームやコミュニケーションで自然に学ぶ、小学校の英語教育
関心ワード：子ども
都留文科大学
上原 明子 先生- 小学校の英語は「音声第一」で
- ゲームやクイズ、発表などを行うアクティブな授業
- 学級担任が英語を教えるメリットとは
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外国人とともに生きる「多様性の社会」について考えてみよう！
関心ワード：子ども
静岡県立大学
高畑 幸 先生- 人口の2％が外国人！ より身近な存在に
- 日本語が苦手な子どもたちをサポート
- 外国人が多く暮らす地域では交流が課題