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関心ワード「戦争」に関連する学問・研究
42件
学問系統・学問分野
学問分野解説 文学・人文系統
語学・言語学系統
教育系統
美術・デザイン・芸術系統
音楽系統
法律・政治系統
経済・経営・商学系統
社会学系統
国際関係学系統
情報・メディア系統
理学系統
工学系統
農・獣医・畜産系統
医学系統
歯学系統
薬学系統
看護・医療技術系統
保健・福祉系統
家政・生活系統
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学問系統・学問分野
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![未選択：[SDGsアイコン目標1：人や国の不平等をなくそう]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-10.png)
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![未選択：[SDGsアイコン目標1：住み続けられるまちづくりを]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-11.png)
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![未選択：[SDGsアイコン目標1：つくる責任 つかう責任]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-12.png)
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![未選択：[SDGsアイコン目標1：気候変動に具体的な対策を]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-13.png)
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![未選択：[SDGsアイコン目標1：陸の豊かさも守ろう]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-15.png)
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![未選択：[SDGsアイコン目標1：平和と公正をすべての人に]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-16.png)
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看護・医療技術系統
保健・福祉系統
家政・生活系統
スポーツ・健康系統
兵事史料からうかがい知る、「兵役」のリアル
関心ワード：戦争
東海大学
山本 和重 先生- くじ引きで決められた兵役
- 兵士はどのように配属されたのか
- 各地に残された兵事史料
多民族国家ベトナムが目指す「公平」な教育資源分配
関心ワード：戦争
神田外語大学
伊藤 未帆 先生- 多民族国家ベトナム
- 教育支援制度
- 社会の変化
太平洋戦争の経緯に見る日本外交
関心ワード：戦争
久留米大学
森 茂樹 先生- 厳しい財政でも開戦
- 日米の計算を狂わせたもの
- 日本の未来の道しるべに
平和を追求するための3つの方法〜3つの守る
関心ワード：戦争
神田外語大学
阪田 恭代 先生- 誰もが主役になるグローバルな時代
- 平和への3つの方法〜「3つの守る」
- 平和への道はひとつではない
ウクライナ避難民の受け入れから見えてくる「国際協力」とは
関心ワード：戦争
上智大学
岡部 みどり 先生- 難民の受け入れ
- 受け入れの対応はなぜ違うのか
- 国際協力のバランス
「自分ごと」として考える日本の未来
関心ワード：戦争
防衛大学校
宮坂 直史 先生- さまざまな要因が複雑に絡み合う
- 「遠い国の話」ではない戦争のリアル
- 今後、日本はどうあるべきか
ジェンダー平等の課題とは？ 20世紀イギリスの歴史から考える
関心ワード：戦争
奈良女子大学
林田 敏子 先生- ジェンダー問題の背景は？
- 軍隊と女性の関わり
- 戦争のジェンダー史
ネットメディアは国際関係にどんな影響を与えているのか
関心ワード：戦争
神田外語大学
ジェフェリー ジェイムス ホール 先生- ネットメディアがもたらした功罪
- ナショナリストは増えているのか
- 多様なナショナリズムと政治の在り方
『鬼滅の刃』から読み解く、戦争とアニメの深い関係
関心ワード：戦争
同志社大学
佐野 明子 先生- 世界中で大ブームとなった人気漫画・アニメ
- 語られなかった昭和と第二次世界大戦
- 「舞い散る花びら」が表すもの
読みにくいが心に刺さる、島尾敏雄の小説
関心ワード：戦争
東海大学
安達原 達晴 先生- 戦争体験をつづった島尾敏雄
- 作品に秘められた指揮官のドラマ
- なぜ島尾の小説に引き付けられるのか
負の遺産を克服しながら国を作る、紛争国のダイナミックな動きを追え
関心ワード：戦争
九州大学
山尾 大 先生- 植民地政策が紛争の原因
- 短期間で国作りを求められる紛争国
- 実態をどうとらえるか
国際政治学が明らかにする、国家間の争いを複雑にする3つの原因とは
関心ワード：戦争
桃山学院大学
塚田 鉄也 先生- 国と国の争いを止めるのは難しい
- 国家間の衝突が政治に利用される
- 偏りなく世界を見るために
世界平和を、グローバルな視点と多方面の学問から追求する
関心ワード：戦争
仙台白百合女子大学
矢口 洋生 先生- 平和学は、2つの世界大戦の反省から生まれた
- 戦争を正当化する論理はどのように作られるのか
- 平和学がほかの学問と異なる大きな特徴
なぜ太平洋戦争が起こり、どのようにして終戦を迎えたのか？
関心ワード：戦争
愛知学院大学
後藤 致人 先生- 勝つ自信がないのに戦争を始めた日本
- 戦争を終わらせたのは本当に原爆？
- 日本の戦前・戦後はつながっている
こんなにも違う！ 「戦争」の描かれ方
関心ワード：戦争
東京都立大学
古永 真一 先生- 「映像」から見えてくる戦争
- 「アミューズメント」としての戦争
- 戦争を「描く」ことの意味
痩せたいけど痩せられない～知識と行動のギャップを埋めるには～
関心ワード：戦争
清泉女子大学
鈴木 直喜 先生- わかっていてもできないジレンマ
- 現場へ行ってみよう！
- 問題を具体的にすれば見えてくる解決策
スマホの向こうに見えるアフリカの地域紛争
関心ワード：戦争
フェリス女学院大学
古内 洋平 先生- スマホでつながる「あなた」と「アフリカ」
- 紛争の解決をめざす動き
- 紛争研究という学問
失敗から、未来への正しい選択を学ぶ歴史学
関心ワード：戦争
京都精華大学
岩本 真一 先生- 現代社会のキーワードは「近代」
- 「近代」の問題は今も
- 歴史学は未来を照らす学問である
デモクラシーとファシズムの交錯した時代に生きた人たち
関心ワード：戦争
東京都立大学
源川 真希 先生- 第一次大戦後に生まれたファシズム
- 「持たざる国」の危機感から、国家総動員体制へ
- ファシズムを阻む側から協力者に
戦前・戦後の社会の教育を通して見る、教育方法と愛国心の関係
関心ワード：戦争
東京大学
小国 喜弘 先生- 戦前から戦後にかけての教育のイメージ
- 教育内容と方法の変化
- 教育内容と社会の関係