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大学で学びたい学問発見
関心ワード「教師・先生・教員」に関連する学問・研究
155件
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運動音痴、動作の癖は、幼児期の運動体験で決まる！？
関心ワード：教師・先生・教員
至学館大学
内田 智子 先生- 幼児期の運動や、体を動かした体験が重要
- 声かけや援助活動で子どもの運動能力は変わる
- 保育士や教師は、運動に関する知識も必要
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「夏休みの計画、守れますか？」～教育と計画の気になるカンケイ～
関心ワード：教師・先生・教員
兵庫教育大学
伊藤 博之 先生- 先生も計画の実行には苦労する
- 「PDCA」で計画を見直す
- 特色ある学校づくりのために
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子どもとふれあう、教師という仕事のやりがい
関心ワード：教師・先生・教員
太成学院大学
佐々木 豊 先生- 毎日忙しい小学校の教師
- なぜ高学年になると手を挙げなくなるの？
- 子どもたちを観察しよう
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これからの学校や教育はどうなっていくのか
関心ワード：教師・先生・教員
東京大学
小国 喜弘 先生- 厳しいシナリオ――社会状況を受けて
- 希望の持てるシナリオ――3つの条件
- 新しい学びが生まれる学校
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勉強へのモチベーションを高めるクラスの雰囲気とは？
関心ワード：教師・先生・教員
名古屋大学
中谷 素之 先生- クラス全員の関係性でつくられる
- やる気は伝わる
- 子どもを意欲づける指導技術の伝達
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ピア・ラーニングで楽しく学びあう
関心ワード：教師・先生・教員
名古屋大学
中谷 素之 先生- 子どもの学習意欲を左右するのは？
- ピア・ラーニングで学習意欲が変わる
- 心理学を生かしてクラスをマネジメントする
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学習のモチベーションを高める電子教科書
関心ワード：教師・先生・教員
佐賀大学
羽石 寛志 先生- マルチメディア機能が学ぶことを楽しくする
- 時間のかかる作業を先生の代わりに行ってくれる
- 双方向の情報交換で、理想の講義に近づける
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すべての教育現場の根底に通じる特別支援教育の考え方
関心ワード：教師・先生・教員
関西国際大学
中尾 繁樹 先生- 診断に当てはまらない子どもが増えている
- 目に見える行動だけで判断しない
- 教師をめざす人に必要な分野
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「先生になりたい人」必見！ 楽しい授業の秘訣とは？
関心ワード：教師・先生・教員
国際教養大学
内田 浩樹 先生- 「話すこと」より「話し方」
- テレビショッピングは授業の見本
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外国人に日本語を教えるときに大切なこと
関心ワード：教師・先生・教員
国際教養大学
阿部 祐子 先生- 「日本語教育」と「国語教育」は同じではない
- 外国人には理解しにくい感情を含む表現
- 教わる人の状況やニーズに合わせた教授法を
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異文化と交流しながらの言語の習得が効果的
関心ワード：教師・先生・教員
秋田大学
佐々木 雅子 先生- 受験のため、読み書き中心の英語の授業に満足…？
- 言語は、目的ではなく手段
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生きた英語を使えるようにするために
関心ワード：教師・先生・教員
秋田大学
佐々木 雅子 先生- 互いの文化の違いを感じることが第一歩
- 教室や自分の部屋から外へ飛び出そう
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便利な暮らしと食育の両立に向けて
関心ワード：教師・先生・教員
千葉大学
藤川 大祐 先生- すべてが手作りじゃなくてもいい
- 食育に取り組む企業
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教師と地域の教育力
関心ワード：教師・先生・教員
國學院大學
夏秋 英房 先生- 「子どもの秘めた力を引き出す「響育」」
- 「支えはできるだけ多く」
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ピアノが弾けるってどんなこと？
関心ワード：教師・先生・教員
國學院大學
髙山 真琴 先生- ～なぜ、ピアノなのか？～
- ～ピアノなんてこわくない～