関心ワード「演劇」が学べる学問・研究

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29件

より効果的な作業を考えるのに役立つ「プレイバックシアター」

関心ワード：演劇
県立広島大学
吉川ひろみ先生
- 学べることが多い即興劇
- 自発性と創造性が身につく
- ストーリーとして作業を理解する
舞台上では本物が正解とは限らない？　作品に寄り添ったデザイン

関心ワード：演劇
玉川大学
二村周作先生
- 舞台をどうデザインする？
- 「本物＝最適解」とは限らない
- 特性に合わせた素材選び
つながりを育み、生きている実感をもたらす芸術文化の働き

関心ワード：演劇
芸術文化観光専門職大学
古賀弥生先生
- 病も吹き飛ぶ？　ダンスの力
- 舞台芸術で親子をサポート
- 必要性が高まる「つなぎ手」
芸術と観光をリンクする！　日本を救う「アートマネジメント」

関心ワード：演劇
芸術文化観光専門職大学
藤野一夫先生
- 芸術文化と観光の架橋による地域再生
- 新しいアートマネジメント
- 地域創生や日本の未来のために
身体を使って自分を表現する、演劇的手法を取り入れた英語教育

関心ワード：演劇
昭和音楽大学
野呂香先生
- 演劇の手法を英語教育に
- 生きた言葉を届ける
- より早い段階から
皇妃エリーザベトは本当に自由奔放な女性だったのか？

関心ワード：演劇
清泉女子大学
大井知範先生
- 手紙からわかるマリー・アントワネットの実像
- 謎に包まれたエリーザベトの心中
- その生涯が創作物の題材に
フランス人が能を上演したら？　20世紀の『羽衣』を例に考える

関心ワード：演劇
帝京大学
ビューニュマガリ先生
- 「羽衣まつり」のルーツはフランス？
- 能を上演する難しさ
- 国際的な視点で見る能
コロナ禍を経て、シェイクスピアの作品はどう変わっていくのか？

関心ワード：演劇
神戸市外国語大学
エグリントンみか先生
- 母国を出たことがない謎の作家
- 作品が世界を旅する
- シェイクスピア演劇とCOVID-19
演劇は書斎で作られているのではない、現場で作られているのだ！

関心ワード：演劇
玉川大学
新沼智之先生
- 150年前まで劇場に電気による照明はなかった
- シェイクスピアの戯曲を例に
- 現場の事情と歴史に照らして作品を理解する
地域社会の誇りとなる演劇の可能性を追究する

関心ワード：演劇
芸術文化観光専門職大学
平田オリザ先生
- 演劇による学び
- 演劇が培うコミュニケーション能力とは
- 演劇と地域社会を結ぶ
市民が誇りを持って取り組む「地域演劇」

関心ワード：演劇
福岡女学院大学
須川渡先生
- 時代によって変わる演劇
- 民主化運動の中から生まれた地域演劇
- 地域の人々が楽しむ場を作る
作家のメッセージを、「文体」から読み解く

関心ワード：演劇
福岡女学院大学
能勢卓先生
- 言葉の機能を効果的に利用する
- 表現を工夫して、感情や性格を表す
- 時空を超えて文化を反映する物語
映画や演劇の内容・作風を分析すれば、その国の文化が見えてくる

関心ワード：演劇
北九州市立大学
ヘイルズアダム先生
- 「曖昧」にすることで、より多くの人にアピール
- その国の文化や宗教観が作品の味わいを変える
- 「なぜこの表現を使ったのか」を語学的に分析
シェイクスピアの演劇ではなぜ独り言が多いのか？

関心ワード：演劇
専修大学
末廣幹先生
- 『ハムレット』の台詞に多い独り言
- 自意識と周囲とのギャップを描く「独白」
- 不朽の名作となった理由
宝塚歌劇団とも関係あり！？　歌舞伎研究の面白さ

関心ワード：演劇
フェリス女学院大学
吉田弥生先生
- 最初は女性が男性を演じた歌舞伎
- 歌舞伎をヒントに成長した宝塚歌劇団
- 歌舞伎研究の切り口は多彩
シェイクスピア作品は、なぜ時代や地域を超えて愛され続けるのか？

関心ワード：演劇
立正大学
伊澤高志先生
- 400年前の作家が、今なお支持される理由
- 優れたバランス感覚の人
- ハッピーエンド？　戦国時代？　の『リア王』
いつの時代も、共同体がある限り演劇がある

関心ワード：演劇
椙山女学園大学
藤岡阿由未先生
- 人はなぜ集まるの？
- 目的は「祝祭」と「議論」
- 「語られないこと」は何か
シェイクスピア作品は、なぜ時代や国境を超えて人々を魅了するのか？

関心ワード：演劇
武蔵大学
北村紗衣先生
- シェイクスピアの魅力とは
- SNSに見るシェイクスピア作品
- 社会とつながりながら学ぶ
古代から人々の心をとりこにしてきた「演劇」の魅力とは？

関心ワード：演劇
東京都立大学
三宅昭良先生
- 「演劇」の臨場感がたまらない！
- 古代ギリシア劇はオリンピックに匹敵する人気
- 知的な刺激が心を揺さぶる
「通じる英語」を身につけるための方法とは？

関心ワード：演劇
同志社女子大学
佐伯林規江先生
- 国際社会の中での英語って？
- 心のバリアを低くして、他言語を発想から学ぶ
- 演劇を通じて、コミュニケーション力を養う