関心ワード「発達」に関連する学問・研究

検索結果

71件

誰かと一緒にいる時、どう振る舞う？　子どもの心の発達を研究する

関心ワード：発達
専修大学
池田彩夏先生
- 他者の存在は子どもの行動をどのように変える？
- 子どもを対象とする実験の難しさと面白さ
- 周囲のことをチェックしている子どもたち
赤ちゃんの脳と睡眠との密接な関係

関心ワード：発達
玉川大学
佐治量哉先生
- 赤ちゃんの脳の発達に深くかかわる睡眠
- コロナ禍で乳幼児の夜更かしが進んでいる
- 既存のネットワークを壊して、高速道路を作り上げる
触れる・つながる・安心する～砂場がもつ不思議な力～

関心ワード：発達
武蔵野大学
箕輪潤子先生
- 砂と子どもの対話
- 砂場での関わり方
- 保育学の研究対象
言語発達に個人差があるのはなぜ？　子どもが覚えやすい言葉とは

関心ワード：発達
東北文教大学
福田真一先生
- 言語発達の個人差
- 言語に影響を及ぼす共同注意
- 言葉を発見していく子どもたち
「森のようちえん」の教育的効果とは？

関心ワード：発達
上越教育大学
山口美和先生
- 屋外で学ぶ「森のようちえん」
- レジリエンスを育む自然保育
- 安全管理と主体的活動
学校や地域で子どもを支援する作業療法士の役割

関心ワード：発達
帝京大学
轟木健市先生
- ボディイメージの重要性
- 遊びを取り入れた練習
- 地域リハビリテーションにおける作業療法士
痛みをともなう医療処置を受ける子どもへの看護

関心ワード：発達
宮城大学
三上千佳子先生
- 恐怖や不安を和らげるケア
- イメージを助けるためのシミュレーション
- 「痛い」は「気持ちの痛み」も表す
子どもの発達と保育の大変さは表裏一体の関係にある

関心ワード：発達
仙台白百合女子大学 ※2027年4月より共学化
三浦主博先生
- 子どもがスムーズに集団生活に移行するために
- 「イヤイヤ期」は発達の表れ
- 理由を聞きたい3歳児
保育者としての専門性を可視化する

関心ワード：発達
福山市立大学
上山瑠津子先生
- 「子ども理解」から専門性をとらえる
- 多角的にとらえて判断するプロセス
- 可視化の必要性
心理学の手法で、子どもが見ている世界や思考を知る

関心ワード：発達
椙山女学園大学
浦上萌先生
- 子どもたちは何をどう考えているか
- 数や言葉、空間にも子ども特有の見え方
- 心理を知ることが子どもと向き合う第一歩
母親の食生活と子どものIQの関係は？　～興味深い栄養学の話～

関心ワード：発達
京都女子大学
辻雅弘先生
- 脳の発達に深い関わりを持つ栄養
- 魚をよく食べる母親の子どもはIQが高い？
- 「治療」という観点から栄養学を考える
楽しい「運動遊び」が幼児の心身の健やかな発達をサポートする

関心ワード：発達
静岡産業大学
山田悟史先生
- スポーツは本来「遊び」だった！
- 大事なのは遊びを提供する側の工夫
- スポーツ保育は日本のスポーツを解放する
記憶や学習の仕組みと子どもの世界の不思議を心理学から探究する

関心ワード：発達
京都教育大学
田爪宏二先生
- 頭の働き≒心の働き？
- 大人と子どもは文化が違う？
- 心理学を教育に生かす
みんなが発達できる場づくりの科学「教育心理学」

関心ワード：発達
横浜国立大学
有元典文先生
- 教え方と学び方の心理学
- 「安心感」と「みんなだとできること」
- 集団を対象とした研究はこれから
赤ちゃんとの出会いは「未知との遭遇」だ！？

関心ワード：発達
椙山女学園大学
山口雅史先生
- 子育てはいつも手探り
- 子どもと一緒に育っていく
- 子育ては豊かな人間関係をもたらしてくれる
子どもの「小さな悪」を受け止める

関心ワード：発達
兵庫教育大学
石野秀明先生
- 乳幼児期の「悪さ」には段階がある
- 親との最初の葛藤、そして友だちとの出会い
- 小さな悪を受け止めることの大切さ
観察やオノマトペの研究で、幼児教育のプロを育てる

関心ワード：発達
椙山女学園大学
石橋尚子先生
- 子ども本来の力を引き出す幼児教育
- 子どもを観察し、成長をサポートする
- オノマトペを通して子どもを理解する
高齢者の「知恵」が注目されている

関心ワード：発達
大阪公立大学
篠田美紀先生
- 「超高齢社会」という未知の領域
- 98歳の詩人が証明した言語性知能の維持・発達
- 高齢者が培ってきた「知恵」の力を活用
赤ちゃんの成長の不思議なメカニズム

関心ワード：発達
駒沢女子大学
丸山慎先生
- 赤ちゃんをめぐるミステリー
- プログラム？　それとも……？
- 未解明の部分が多い人間の成長メカニズム
人生を振り返り、自分を見つめ直す、「想い出話」の力

関心ワード：発達
大阪公立大学
篠田美紀先生
- 人の心は生涯にわたって「発達」する
- 過去をとらえ直し、自分を見つめ直す
- 高齢者の支援や心のケアにも活用

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