関心ワード「絵本」に関連する学問・研究

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18件

『ピーター・パン』の秘密　～大学で学ぶ児童文学～

関心ワード：絵本
白百合女子大学
水間千恵先生
- あなたは「ピーター・パン」を知っていますか？
- 再生産される物語からわかること
- 日本の子どもと『ピーター・パン』
子どもの成長にさまざまな角度から触れて「学ぶ」

関心ワード：絵本
東洋英和女学院大学
星順子先生
- 保育ドキュメンテーション
- まねる力
- おもちゃづくり
教材開発研究によって、英語教育をクリエイティブに変えたい！！

関心ワード：絵本
岩手大学
三野宮春子先生
- クリエイティブな英語学習とは？
- 「教材開発研究」という応用科学
- 英語アクティビティのヒントを求めて
幼児教育・保育のあり方を、保育者が受けてきた教育から考える

関心ワード：絵本
玉川大学
田甫綾野先生
- 昔と今では歌や絵本も異なる
- 時間を要する教育改革
- 振り返り考え、実践する
「デパ地下」をどう翻訳する？

関心ワード：絵本
神田外語大学
ロバートデシルバ先生
- 絵本の翻訳
- 吹き出しに収めるには
- 時代背景と言葉
小説、絵本、詩、漫画などジャンルを横断して「文学」を考える

関心ワード：絵本
福岡大学
ピーターズジェファソン先生
- 『スラムダンク』と日米のカルチャー
- 絵本賞受賞作品と人種
- 柔軟で幅広い研究活動
質が良ければ短時間でもOK？子どもと睡眠・生活リズムの関係

関心ワード：絵本
高知大学
竹内日登美先生
- 子どもと睡眠
- 教育機関との連携
- 家庭だけでは解決できない
若手とベテラン先生、絵本の読み聞かせを比べてみたら？

関心ワード：絵本
帝京大学
呂小耘先生
- 絵本の読み聞かせは、なぜ大切？
- 若手とベテランの先生の違いとは？
- 鍵になるのは、先生の「専門性」
スウェーデンの絵本に描かれる「子ども」像から日本を見つめる

関心ワード：絵本
東海大学
上倉あゆ子先生
- 絵本に描かれる自立した「子ども」像
- 子どもに開かれたスウェーデンの文化
- スウェーデンの文化から日本の姿を見つめる
幼い子どもとデジタルの、ビミョーな関係に切り込んでみよう

関心ワード：絵本
愛知淑徳大学
佐藤朝美先生
- 幼い子どもとデジタルメディア
- デジタル機器との望ましい出会いとは
- 環境整備に必要な大人たちの協力
子どもと絵本の関係－絵本をつくりながら考える－

関心ワード：絵本
名寄市立大学
堀川真先生
- 「絵本の勉強」とはどういうことか？
- 子どもに向けて絵本をつくるということ
- いい絵本とは
言葉を通じて異文化を旅する「ファンタジーの世界」

関心ワード：絵本
清泉女子大学
笹田裕子先生
- 対象読者もジャンルも幅広い、英米の児童文学
- 緻密なプロットが光る『ハリー・ポッター』
- 異文化への入り口として
知っている話をもう一度見直してみよう～児童文学のリテラシー～

関心ワード：絵本
神戸大学
目黒強先生
- 本当は難しい児童文学の世界
- 『桃太郎』のあらすじは？
- ビジュアルにも注目
すべての人が楽しめる本を～ユニバーサルデザイン絵本～

関心ワード：絵本
静岡文化芸術大学
林左和子先生
- 障がいのある子もない子も楽しめる絵本
- 知的障がいのある人には「やさしく読める」本を
- 積極的な啓発活動が普及の課題
本と人、人と人が出会う場所――公共図書館の役割を考える

関心ワード：絵本
静岡文化芸術大学
林左和子先生
- 本は希望の光、生きる上で欠かせないもの
- すべての人が平等に図書や資料を利用可能に
- まちづくりの拠点――広がる公共図書館の役割
子どもの視点で絵本に親しもう！

関心ワード：絵本
愛知淑徳大学
酒井晶代先生
- 絵と言葉で成り立つメディア
- 空想力をかきたてる！
- 子どもは手ごわい読者！？
日米でこんなに違う！？　ことばの力を育む「絵本の読み聞かせ」

関心ワード：絵本
大阪女学院大学
加藤映子先生
- 日本と米国では絵本の読み聞かせ方が違う？
- あおむしはどうするか、問いかけながら読む
- 絵本の読み聞かせが語彙力や思考を育てる
絵本から江戸文化をひもとく

関心ワード：絵本
明星大学
勝又基先生
- アニメの進化と江戸戯作の進化
- 「さるかに合戦」に包丁が？
- ウナギの絵に隠された笑いとは？