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大学で学びたい学問発見
関心ワード「遊び」に関連する学問・研究
48件
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5才児から100才の人まで、一緒に遊べる運動装置
関心ワード：遊び
湘南工科大学
池原 忠明 先生- 人と人を近づけるレクリエーション
- センサーと無線の技術で作る楽しい福祉機器
- 工学プラス○○学のアイデア
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もっとどろんこ遊びを！ 造形表現活動を通した子どもの人間形成
関心ワード：遊び
同志社女子大学
竹井 史 先生- 感性や知性を育むものづくり・遊び
- どろんこ遊びのための「スーパークレイ」研究
- 文化や文明を生み出す「遊び」の重要性
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遊びの中で見つけよう！ 音への興味に寄り添う保育
関心ワード：遊び
ノートルダム清心女子大学
藤掛 絢子 先生- 音を聴き、想像を膨らませる子どもたちの姿
- 遊びの中で、音や音楽を感じとる経験
- 音や音楽に気付き、考え、自分なりに工夫すること
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商店街に子どもの遊び場を作ってみた ある教育心理学の実践研究
関心ワード：遊び
北九州市立大学
山下 智也 先生- 失われる遊び場
- 子どもの心を起点に考える
- 子どもの生きやすさを守る
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触れる・つながる・安心する～砂場がもつ不思議な力～
関心ワード：遊び
武蔵野大学
箕輪 潤子 先生- 砂と子どもの対話
- 砂場での関わり方
- 保育学の研究対象
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「森のようちえん」の教育的効果とは？
関心ワード：遊び
上越教育大学
山口 美和 先生- 屋外で学ぶ「森のようちえん」
- レジリエンスを育む自然保育
- 安全管理と主体的活動
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学校や地域で子どもを支援する作業療法士の役割
関心ワード：遊び
帝京大学
轟木 健市 先生- ボディイメージの重要性
- 遊びを取り入れた練習
- 地域リハビリテーションにおける作業療法士
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保育者としての専門性を可視化する
関心ワード：遊び
福山市立大学
上山 瑠津子 先生- 「子ども理解」から専門性をとらえる
- 多角的にとらえて判断するプロセス
- 可視化の必要性
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保育を想定し先生役と園児役になる体験で、保育力がパワーアップ！
関心ワード：遊び
椙山女学園大学
清 葉子 先生- 幼稚園の先生はプランナー
- 学生が先生役と園児役を演じる授業とは？
- 多岐にわたる保育に応える実践力
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子どもたちに、運動の楽しさを教える指導法の研究
関心ワード：遊び
南九州大学
宮内 孝 先生- 低年齢のうちに運動の楽しさを教えることが重要
- 「もっと遊びたい」の気持ちを持続させる指導
- 積極性や自信も育てる「体育科教育学」
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楽しいだけじゃない！ 子どもの運動遊びには意味がある
関心ワード：遊び
立正大学
奥富 庸一 先生- しっかり遊ぶ子どもはよく育つ
- 保護者の気持ちを楽にするふれあい遊び
- 子どもにとって大事な「できた」という経験
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目には見えにくいけれど最も大切 ～「生きる力」を育む幼児教育～
関心ワード：遊び
大阪人間科学大学
フィールデン 育未 先生- 子どもが「遊ぶ」ことは「学ぶ」こと！
- 先生は子どもの力を引き出し、伸ばすプロ！
- 幼児教育に対する社会的評価の改善をめざして
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子どもが自ら遊びたくなる、理想の保育環境とは？
関心ワード：遊び
東北文教大学
永盛 善博 先生- 子どもを観察し、理解する
- 自然に遊べる環境での保育が理想
- 子どもの世界観を心理学から学ぶ
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楽しい「運動遊び」が幼児の心身の健やかな発達をサポートする
関心ワード：遊び
静岡産業大学
山田 悟史 先生- スポーツは本来「遊び」だった！
- 大事なのは遊びを提供する側の工夫
- スポーツ保育は日本のスポーツを解放する
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勝利や努力がすべてじゃない！ 目からうろこのスポーツ社会学
関心ワード：遊び
桃山学院大学
大野 哲也 先生- ボルト選手が桐生選手より速いのはなぜ？
- フェアプレー精神はギャンブルから生まれた
- 勝利至上主義の価値観を問い直す
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音楽を通して体験する子どもの世界
関心ワード：遊び
愛知教育大学
麓 洋介 先生- 「表現」はとっても大切
- こんなにクリエイティブ！ 子どもの遊びの世界
- 音楽って？？
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「遊び」を通して多面的に成長する幼児期の子どもたち
関心ワード：遊び
関西国際大学
椋田 善之 先生- 毎日成長する子ども
- 遊びながら成長する
- 小学校とのギャップを埋めるには
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幼稚園や保育園で「環境を通した保育」の実践をめざして！
関心ワード：遊び
東北文教大学
下村 一彦 先生- 子どもにとって楽しい遊びとは？
- 環境の豊かさとは、壊せるものが多いこと
- 保育士自身が環境づくりを提案する
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ゲーム文化論～マリオ・ドラクエ・ポケモン・モンハン・パズドラ～
関心ワード：遊び
桃山学院大学
木島 由晶 先生- コンピュータゲーム文化の始まり
- 「技」から「なりきり」、そして「やりこみ」へ
- ずっと集め続ける、終わりのないプレイスタイル
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よい保育者になるために大切なこと～保育者の力量形成～
関心ワード：遊び
甲南女子大学
上田 淑子 先生- 「保育の質は、保育者の質」
- 記録を残し、振り返ることが保育者の質を高める
- ずっと学び続けていくことが大切