大学で学べる学問・研究

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七夕まつりの「伝統」を、どう継承していくべきか

福島大学
初澤敏生先生
- 「仙台七夕まつり」
- 本来の目的から遠ざかる現状
- 伝統の継承を考える
拡大する国際移民現象をどう理解するか―フィリピンから学ぶ

長崎大学
細田尚美先生
- どこの国で働くか
- 「国外で働くこと」のとらえかた
- 世界の変化に対応し挑戦する心持ち
祭りは誰のもの？　仙台七夕まつりに見る、文化資源の保存と活用

東北福祉大学
安藤直子先生
- 祭りの価値を高める
- 地域の創意工夫
- 文化人類学の役割
「お酒」を主食とする人々の食文化を知る

新潟大学
砂野唯先生
- 人類とお酒の歴史は紀元前から
- お酒を主食とするデラシャの人々
- 地域に溶け込み文化を知る楽しさ
国によってまったく違う、「水虫」に対する印象と捉え方

明治大学
眞嶋亜有先生
- 日本では「恥」でも、海外では違う？
- 日本では、水虫はかかりやすく治りにくい
- 米国では「アスリーツ・フット」
ミュージアムが普及した今、求められるのは？

静岡文化芸術大学
田中裕二先生
- ミュージアムの代替機能を果してきたもの
- 持続的発展が今後の課題
- 学芸員に求められる役割
お墓が引っ越しをすると、どう変わる？　人は何を思う？

東北大学
越智郁乃先生
- 大きなお墓で大宴会！？
- 引っ越ししたお墓から何が見える？
- 日本人にとってお墓は重要で身近なもの
先人の知恵や、今を生きる私たちの声を未来に伝えていく技法

岐阜女子大学
谷里佐先生
- 進む古文書などの資料のデジタル化
- 文化資料を読み解き、知を共有する
- 「当事者の声」をそのまま後世に
作者の過去にも注目！　文学作品を掘り下げて見えてくるもの

京都ノートルダム女子大学
大川淳先生
- 食人種と出会った小説家
- カニバリズムと資本主義の共通項
- 物語を読むことで身につく力
「皿が寝る」「クギが座る」　ロシア語特有の表現から見えてくるもの

京都外国語大学
三好マリア先生
- 言語表現から見えてくる発想や観点
- 言語の表現を比較してわかること
- 互いに理解し、信頼し合うために
新しい文学の世界　可視化されるジェンダーとセクシュアリティ

北海道大学
瀬名波栄潤先生
- フェミニズム運動を支えた女性たち
- 彼らに光を
- 男女平等の次へ
対話は平和への第一歩　自問自答で本質を見極める力を持とう

東海大学
サリバンスーザンローラ先生
- 他者・他国を通じて発見する「自分」
- 「ほかを知ること」は「平和な世界」につながる
- 自問自答を繰り返すことで得られる「自律」
文化に優劣はないはずなのに、世界遺産に行きたくなる不思議

長崎大学
才津祐美子先生
- 文化って何？
- 文化の優劣と世界遺産
- 文化の資源化
『鬼滅の刃』から読み解く、戦争とアニメの深い関係

同志社大学
佐野明子先生
- 世界中で大ブームとなった人気漫画・アニメ
- 語られなかった昭和と第二次世界大戦
- 「舞い散る花びら」が表すもの
自分と他者との「異」に対して、人はどう向き合うのか？

東海大学
山本志都先生
- 他者との「異」について考える
- 思いが伝わらない「異」の背景
- 「異」を受け止めて適切な行動をとるために
国勢調査のデータが政治的に創られる？　「人種」統計って何だろう？

フェリス女学院大学
遠藤健太先生
- ラテンアメリカの国勢調査、「人種」は自己申告
- 「人種」統計は流動的かつ政治的なもの
- 統計を鵜呑みにせず批判的に読み解くということ
学生が剣で斬り合う？　戦うことで平和を考えるドイツの決闘文化

京都外国語大学
菅野瑞治也先生
- 現代に残る決闘
- 刀傷は栄誉の証
- 戦いと平和
フランス人が能を上演したら？　20世紀の『羽衣』を例に考える

帝京大学
ビューニュマガリ先生
- 「羽衣まつり」のルーツはフランス？
- 能を上演する難しさ
- 国際的な視点で見る能
「もののあはれ」から「かわいい」につながる日本独自の美意識とは

明治大学
伊藤氏貴先生
- 外国で使われる「Kawaii」
- 日本独自の美意識
- 「参加の美」は現代のカルチャーにも
異文化を深く知り、自分の「当たり前」を見つめ直す

東京経済大学
小林誠先生
- 気候変動で水没の危機にある島
- 環境問題の神学？
- 自分の前提を疑う

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