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大学で学びたい学問発見
大学で学べる学問・研究
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明日のために昨日に学ぶ
信州大学
渡邉 匡一 先生- パラレルワールドを探る
- 声高に発言をしてこそ研究
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地理学は人間の営みまで映し出す
東京学芸大学
椿 真智子 先生- 「人間」から見る「地理」の世界
- まちの魅力を引き出す「地理学」
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日本の法律、そのルーツは古代文明ローマにあった
一橋大学
屋敷 二郎 先生- 日本の法律のルーツはどこだ？
- 日本の権利意識
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イメージから謎を解き明かす「地理学」
東京学芸大学
椿 真智子 先生- 人間は、幽霊までも作り出す
- ｢こんなところに？｣が、地理学の第一歩
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なぜ『火垂るの墓』は戦争アニメ映画の代表作になった？
新潟大学
アルト ヨアヒム 先生- 戦争アニメ映画をいくつ知ってる？
- なぜ『火垂るの墓』が代表作に？
- 代表作の功罪
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三角形の内角は本当に180度？ 数学が導く自由なものの見方
群馬県立女子大学
堀畑 佳宏 先生- 三角形がふくらむ世界
- 数学における自由
- 数学的な考え方
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映画の中の恐竜が強そうに見えるのはなぜ？
名古屋学芸大学
御木 茂則 先生- ティラノサウルスはなぜ強そう？
- 強さを際立たせる工夫
- 映画を読み解く
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地域に密着した文化を再発見し、地域の活性化へ
天理大学
山中 秀夫 先生- 生活に密着した資料は後世に残りにくい
- 地域の記憶を若い世代に継承する
- 社会教育学と地方創生
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美食のフランス人はなぜ太らない？ 「食」から考える社会と政策
帝京大学
戸川 律子 先生- 「食」が遺産に
- 食文化と健康
- 政策と社会
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音楽を多角的に検証して見える、人や社会、グローバルな文化のあり方
神田外語大学
岡田 正樹 先生- メディアに影響される音楽
- 楽譜というメディアによるつながりと没入
- 音楽から世界も見えてくる
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言葉で表現すること 自分と他者をより深く理解するための文芸学
共立女子大学
福嶋 伸洋 先生- 言葉と音楽が織りなす文学世界
- 創作を通じた自己表現と共感
- 自己と世界をつなぐ文学の力
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近世の「妖怪」「化けもの」は、どう記録されてきた？
京都先端科学大学
木場 貴俊 先生- 「怪異」は怖い？
- 近世ではかっぱは「獣」
- 「怪異」から日常を見る
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生命倫理を考えるために必要な哲学
立正大学
田坂 さつき 先生- 生命倫理という視点で考える
- 生きるとは？ 幸せとは？
- 市民としてのリテラシーを高める
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博多祇園山笠に見る、スピードを求めて進化したデザイン
大阪産業大学
松内 紀之 先生- 山笠が走る
- 形の変化
- 歴史に育まれた形
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文化を守りながら住み続けるには 京都・堀川団地の挑戦
京都美術工芸大学
生川 慶一郎 先生- 貴重な団地
- 文化を守りながら住み続けるために
- 文化と暮らしを未来へつなぐ
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デジタル修復で映画の魅力を再発見！ 20世紀初頭の撮影技法
獨協大学
常石 史子 先生- デジタル修復がもたらす効果
- 20世紀初頭の撮影技法
- 新技術の長所と短所
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競技者の「センス」とは？ アスリート育成の観点から考える
福岡大学
下園 博信 先生- 状況判断の力
- 判断と結果
- 未知の領域
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日本で学び母国で漫画を広めた、東アジアの二人の「漫画の父」
埼玉学園大学
牛田 あや美 先生- 近代漫画の草分けは？
- 中国の「漫画の父」
- 謎の漫画家「北宏二」の正体
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文学や歴史学とは異なる視点で文化を考える
盛岡大学
佐藤 優 先生- 偽文書（ぎもんじょ）も大事な分析材料
- 義経伝説が商品の価値を高める
- 声と演（おこな）いの文化
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『ピーター・パン』の秘密 ～大学で学ぶ児童文学～
白百合女子大学
水間 千恵 先生- あなたは「ピーター・パン」を知っていますか？
- 再生産される物語からわかること
- 日本の子どもと『ピーター・パン』