大学で学べる学問・研究

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130件

文豪ゲーテの知られざる多面性

福岡大学
平松智久先生
- 社会現象を引き起こしたゲーテの文学作品
- 自然科学の分野でも業績を残す
- ゲーテの思想は、現代の科学懐疑論につながる
スムーズな英語コミュニケーションのために知っておきたいこと

広島大学
柴田美紀先生
- 母語習得と外国語学習の違いを知る
- 日本語と英語の違いに気づく
- 自分の外国語への意識を見つめる
ダイナミックに新しい文化を生み出すラテンアメリカ

清泉女子大学
長野太郎先生
- 「ラテンアメリカ」について知っていますか？
- 複雑で多面的なラテンアメリカの歴史
- ラテンアメリカの文化から学べること
『不思議の国のアリス』のウサギは、なぜ懐中時計を持っているの？

フェリス女学院大学
向井秀忠先生
- 小説を通して社会が見える！
- アリスは上流意識の持ち主？
- 「なぜ？」から始まる文学研究
「変わらないもの」を描き、愛され続けるシェイクスピア作品

広島修道大学
佐川昭子先生
- 400年以上たっても色あせない作品の魅力
- 日本でも制作された「ロミオとジュリエットもの」
- 作品を通じて、「時代」を知る
世界でもっとも広く話されている言葉の一つ、スペイン語を学ぼう

清泉女子大学
木村琢也先生
- 中南米の多くの国々の公用語
- 日本人には比較的学びやすい言葉
- 語彙と文法をしっかりと身につけることが必要
欧米文学を学ぶことは「生きる力」にもなる

東京都立大学
安井マイケル先生
- 文学を読むと自分を知ることができる
- 文化、歴史、経済など、さまざまなことが学べる
- もちろん、生きた英語を学ぶ上でも有効
20世紀芸術の波「アヴァンギャルド」と『ゴドーを待ちながら』

東京大学
田尻芳樹先生
- 革命的演劇『ゴドーを待ちながら』
- 20世紀芸術の前衛、アヴァンギャルドとは
- 『ゴドーを待ちながら』の魅力
20世紀演劇の革命的傑作『ゴドーを待ちながら』の魅力

東京大学
田尻芳樹先生
- 20世紀演劇に革命を起こした作品
- 「笑い」の要素
- 人間の存在の問題
ベケットの傑作『ゴドーを待ちながら』が私たちに問うているもの

東京大学
田尻芳樹先生
- 観客が怒り当惑した演劇
- 「ゴドーは誰？」という問い
- 一つに決められない「ゴドー」
詩人・アポリネールの「言葉」からフランスを知る

秋田大学
辻野稔哉先生
- 20世紀初頭、フランスで活躍したアポリネール
- フランス版「トキワ荘」でさらに磨かれた感性
- 新しいものを取り入れつつ、多様性を認める文化
日本人の英語学習に大切な「左手の学習方法」

同志社女子大学
若本夏美先生
- 日本人に多い内向的学習者
- 意外と苦手な協同学習
- いつもと違う学習法で新しい可能性が
「スヌーピー」でアメリカを知る

札幌学院大学
岡崎清先生
- アメリカ文化を象徴する「スヌーピー」
- 英文の「行間を読む」
- 文学はその国の社会をひもとく鍵
日本の暮らしを英語で伝えて、Let's異文化コミュニケーション！

北九州市立大学
フィオナ・クリーサー先生
- 玄関で靴を脱ぐのは非文明人！？
- 日本の食事や言葉にも不思議がいっぱい！
- 英語で自分たちの文化を伝えられるように
日米でこんなに違う！？　ことばの力を育む「絵本の読み聞かせ」

大阪女学院大学
加藤映子先生
- 日本と米国では絵本の読み聞かせ方が違う？
- あおむしはどうするか、問いかけながら読む
- 絵本の読み聞かせが語彙力や思考を育てる
フランスにおける異文化の意味

愛知県立大学
原潮巳先生
- 始まりは興味本位
- 植民地から文化を発信
- 文化は国境を越える
19世紀末フランスに見る、社会と文化の関係

愛知県立大学
原潮巳先生
- 社会との関係が文化を生む
- 変化のスピードは速い
- 現代は19世紀末と似ている？
文学に国境はない

横浜市立大学
中谷崇先生
- 枠組みは、時代とともに変化する
- 現実をどんな手段で切り取るか
- 新しい言語芸術へ
視点を変えると見えてくる作品の裏側

横浜市立大学
中谷崇先生
- 世界の中心、それが主人公
- 脇役には、脇役の人生がある
- 白黒は簡単につけられない
言葉は時に、人を盲目にする～アメリカ文学から見えるもの～

横浜市立大学
中谷崇先生
- 言葉、文学、フィクションは、取扱い注意！？
- 虹は七色ではない！？
- そこにあるのに、見えないもの

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