大学で学べる学問・研究

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138件

ハリーポッターの呪文にも実は深い意味がある！？

神戸市外国語大学
山口治彦先生
- 定番の呪文はわかりやすさが命
- 難解な呪文の裏に隠された作者の意図とは？
- 言葉は人間を映す鏡
日本の暮らしを英語で伝えて、Let's異文化コミュニケーション！

北九州市立大学
フィオナ・クリーサー先生
- 玄関で靴を脱ぐのは非文明人！？
- 日本の食事や言葉にも不思議がいっぱい！
- 英語で自分たちの文化を伝えられるように
日米でこんなに違う！？　ことばの力を育む「絵本の読み聞かせ」

大阪女学院大学
加藤映子先生
- 日本と米国では絵本の読み聞かせ方が違う？
- あおむしはどうするか、問いかけながら読む
- 絵本の読み聞かせが語彙力や思考を育てる
フランスにおける異文化の意味

愛知県立大学
原潮巳先生
- 始まりは興味本位
- 植民地から文化を発信
- 文化は国境を越える
19世紀末フランスに見る、社会と文化の関係

愛知県立大学
原潮巳先生
- 社会との関係が文化を生む
- 変化のスピードは速い
- 現代は19世紀末と似ている？
文学に国境はない

横浜市立大学
中谷崇先生
- 枠組みは、時代とともに変化する
- 現実をどんな手段で切り取るか
- 新しい言語芸術へ
視点を変えると見えてくる作品の裏側

横浜市立大学
中谷崇先生
- 世界の中心、それが主人公
- 脇役には、脇役の人生がある
- 白黒は簡単につけられない
言葉は時に、人を盲目にする～アメリカ文学から見えるもの～

横浜市立大学
中谷崇先生
- 言葉、文学、フィクションは、取扱い注意！？
- 虹は七色ではない！？
- そこにあるのに、見えないもの
文字の配列や空白が語る、現代詩の面白さ

東京大学
中尾まさみ先生
- 詩には多様な表現方法がある
- 現代詩人エドウィン・モーガンの作品
- 書かれなかった部分に表現性をもたせる手法
民族と言語～現代詩人エドウィン・モーガンの作品から

東京大学
中尾まさみ先生
- スコットランドの言語とエドウィン・モーガン
- 地球人と水星人との「対話詩」
- 支配者と被支配者の関係
「英語」と「コミュニケーション」

吉備国際大学
ジョン・フォーセット先生
- 外国語で「話す」「聞く」コミュニケーション
- 英会話とアクティブ・ラーニング
- 会話することで生まれる多様なきっかけ
明治の名作文学は、無名の英語小説から？

東海大学
堀啓子先生
- 明治のベストセラー『金色夜叉』には原作が？！
- 翻案と原書の比較から
- 無限に広がる「文学」研究
「ムーミン」から考える、多様性と男女格差

金沢大学
南コニー先生
- 北欧の中性的なキャラクター「ムーミン」
- 午後2時05分の社会運動とは？
- 社会を変えるのは「人」「行動」
文芸学での学びと研究

大阪大学
西井奨先生
- 文芸学の立ち位置
- 文芸論の研究
- 個別の作品研究と、言葉を大切にすること
作者の過去にも注目！　文学作品を掘り下げて見えてくるもの

京都ノートルダム女子大学
大川淳先生
- 食人種と出会った小説家
- カニバリズムと資本主義の共通項
- 物語を読むことで身につく力
新しい文学の世界　可視化されるジェンダーとセクシュアリティ

北海道大学
瀬名波栄潤先生
- フェミニズム運動を支えた女性たち
- 彼らに光を
- 男女平等の次へ
文学作品から読み解く、日系移民のアイデンティティ

京都ノートルダム女子大学
ライルデソーザ先生
- ディアスポラ文学
- 地域・世代間のギャップ
- クロース・リーディング
演劇は書斎で作られているのではない、現場で作られているのだ！

玉川大学
新沼智之先生
- 150年前まで劇場に電気による照明はなかった
- シェイクスピアの戯曲を例に
- 現場の事情と歴史に照らして作品を理解する
コミュニケーションで大切な「小さな単語」

大阪大学
大辺理恵先生
- アンデルセンの『はだかの王さま』
- 気持ちを伝える心態詞
- コミュニケーションで重要な役割
比較・対比で見えてくる芸術作品・文化事象の生成・伝播・変容

山口大学
藤原まみ先生
- 比較文学・比較文化とは？
- ファム・ファタル（宿命の女）
- ゴーチエ、ハーン、芥川―『死霊の恋』の変容

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