大学で学べる学問・研究

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228件

塾に通うのは禁止？　中国の教育改革

亜細亜大学
三橋秀彦先生
- デジタル化を支える教育
- 詰め込み型からゆとり型へ
- 教育改革の重要性
英語教育の強い味方！　英語コーパス言語学とは？

帝塚山学院大学
八野幸子先生
- 辞書づくりでも活躍中！　「英語コーパス言語学」
- ある分野に特有の語句も研究されている
- 教育分野での応用もさまざま
小説、絵本、詩、漫画などジャンルを横断して「文学」を考える

福岡大学
ピーターズジェファソン先生
- 『スラムダンク』と日米のカルチャー
- 絵本賞受賞作品と人種
- 柔軟で幅広い研究活動
ジェンダーの影響も！　異文化コミュニケーションのポイントとは

同志社女子大学
﨑ミチ・アン先生
- 語学力だけでは外国人と交流できない！
- 言葉と社会の関わりを研究する社会言語学
- 字幕や翻訳におけるジェンダーバイアス
すべてが自己責任、アメリカンドリームの本当の意味

西南学院大学
山元里美先生
- さまざまな差別が存在するアメリカ社会
- アファーマティブ・アクションの弊害
- 自己責任社会
マンガやアニメの中に流れる中国人の精神

東京都立大学
佐々木睦先生
- 中国人のファンタジーの境界線
- アジア初の長編アニメは中国産！
- オリジナルアニメ作品は中国人の誇り
児童雑誌から垣間見える、中国社会の移り変わり

東京都立大学
佐々木睦先生
- 大事なのは子どもより親？
- 近代化に向け児童雑誌が果たした役割
- 中国人は敵国の文化も吸収する
超入門・韓国語～ハングルのなりたちから文化交流へ～

桃山学院大学
青野正明先生
- 母音と子音で構成される合理的な文字
- 漢字の不便さ解消のために生まれた独自の文字
- 文化交流が相互理解につながる
文学は「まねること」から生まれる！？

東京都立大学
安井マイケル先生
- シェイクスピアやワーズワースもまねをした？
- 日本の文学作品にも「まね」はある
- 「まねること」は悪いことではない
詩人・アポリネールの「言葉」からフランスを知る

秋田大学
辻野稔哉先生
- 20世紀初頭、フランスで活躍したアポリネール
- フランス版「トキワ荘」でさらに磨かれた感性
- 新しいものを取り入れつつ、多様性を認める文化
「スヌーピー」でアメリカを知る

札幌学院大学
岡崎清先生
- アメリカ文化を象徴する「スヌーピー」
- 英文の「行間を読む」
- 文学はその国の社会をひもとく鍵
世界を語るポルトガル語とポルトガル語で語る世界

上智大学
市之瀬敦先生
- ポルトガル語は世界に広がっている
- 「世界の大国」となりつつあるブラジル
- 言葉の「威信」を守るポルトガル
日本の暮らしを英語で伝えて、Let's異文化コミュニケーション！

北九州市立大学
フィオナ・クリーサー先生
- 玄関で靴を脱ぐのは非文明人！？
- 日本の食事や言葉にも不思議がいっぱい！
- 英語で自分たちの文化を伝えられるように
日米でこんなに違う！？　ことばの力を育む「絵本の読み聞かせ」

大阪女学院大学
加藤映子先生
- 日本と米国では絵本の読み聞かせ方が違う？
- あおむしはどうするか、問いかけながら読む
- 絵本の読み聞かせが語彙力や思考を育てる
上海のありのままの姿を知るためには

神奈川大学
孫安石先生
- 上海で中国100年の歴史を知る
- 中国の市民の暮らしを象徴する雑誌
- 開かれる「竹のカーテン」
「観る力」を育む　21世紀のリベラルアーツ

獨協大学
山口誠先生
- 観光を忘れた日本
- 五感で「学び」、多様に「問う」
- 迷子になる自由
「翻訳」と「英文和訳」は、実は全くの別物！

札幌大学
佐藤美希先生
- 翻訳学は翻訳の仕方を考えるだけではない
- 翻訳での受け入れ方はさまざま
- 異文化接触の最前線
やさしい本をたくさん読む！　日本語多読の魅力

目白大学
高橋亘先生
- 辞書を使わず読む？
- 興味に合わせて、自分のペースで読む
- 日本語多読を支える「支援者への支援」
音楽を通じて祖先が降臨！　ジンバブエで音楽が持つ役割とは

ノートルダム清心女子大学
松平勇二先生
- 日常で楽しむ音楽の重要な役割
- ライブ中に祖先の霊が降臨することも
- ジンバブエでは、才能が人を選ぶ
「元留学生」が日本で活躍するには？　キャリア構築の要素を探る

神田外語大学
叶尤奇先生
- 日本で働く元留学生
- 文化的アイデンティティとキャリアの関係
- 満足したキャリアを築くためには？

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