大学で学べる学問・研究

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333件

ファッションも立派な文化遺産である

京都工芸繊維大学
本橋弥生先生
- モダンガールのイメージと実像は違う？
- ファッション研究も重要な学問
- アーカイブを作って歴史から学ぶ
食を広く深く探求し、未来へつなげる食文化デザイン

東北芸術工科大学
岩井天志先生
- 食文化デザインとは？
- 地域の風土を生かす
- 未来の食卓は？
イラストレーションで伝える力がアップする！

東海大学
筧菜奈子先生
- イラストレーションの役割
- イラストレーションの特徴
- イラストレーション制作の基礎知識
「遠くの災い」を自分ごとにする、デジタルアーカイブの力

東京大学
渡邉英徳先生
- 災いのデジタルアーカイブ
- 若者がつくる記憶のコミュニティ
- 「遠くの災い」を自分ごとに
知られざる天才！　世界が認めた戦前の日本アニメ監督

帝京大学
萩原由加里先生
- 謎に包まれていた天才アニメーターの素顔
- アニメの先を行く異端児の正体
- 世界に認められる日本アニメの源流
トイレの「流す」ボタンと「呼出」ボタンの押し間違いを防ぐには？

大阪電気通信大学
倉地宏幸先生
- デザインは誰にでも必要なリテラシー
- ボタンを押し間違えてしまうのはなぜ？
- デザインで問題を解決する方法
手足で触れる　遊びを通して世界を学ぶ

日本福祉大学
江村和彦先生
- 今こそ直接ものに触る機会を
- 土粘土や絵の具でダイナミックに遊ぶ
- 子どもの「発見する力」
雑草から布を作る！　未利用資源を活用したテキスタイル

多摩美術大学
柏木弘先生
- 雑草が布の材料に！
- 捨てられているバナナの茎
- 食用バナナから布を作る
マンガの魅力はコマ割りにあり！

神戸芸術工科大学
菅野博之先生
- 名シーンは計算しつくされていた！？
- マンガの進化は止まらない！
- あきらめずに作品を完成させる熱意
「人の肌」をどう描くか　日本画の表現技法

宝塚大学
西岡悠妃先生
- 人の肌を描く
- 日本画の表現
- 次世代への橋渡し
作品づくりを豊かにし、コミュニケーション力も高まる美術鑑賞学

岩手大学
和田学先生
- 授業効果も高い学び
- 美術以外も対象に
- 鑑賞力は生きる力となる
マンガを描くために必要なことって？　アイデアの出会い方を探る

宝塚大学
川口貴弘先生
- 創造のために必要なもの
- 多様化する発表の場
- 考えることが作品の幅を広げる
「手」で考えるプロダクトデザイン

名古屋造形大学
鈴木光太先生
- プロダクトデザインって何？
- 世の中の「欲しい」を形に
- 「手」で考えるモノづくり
デジタル時代の「映像作り」は何が変わり、変わらないのか

駿河台大学
斎賀和彦先生
- デジタル時代の映像作り
- 共同で作りあげる
- 映像メディアの進化とともに
「らしさ」をデザインする

神戸芸術工科大学
近藤聡先生
- あの「過去問」がリニューアル
- 「赤本らしさ」とは何か
- ブランディングとは
動くものにもプロジェクションマッピング！

東北芸術工科大学
酒井聡先生
- 映像が動きに追随する
- 元素のカードゲーム
- 投影の仕組み
プログラミング技術を組み合わせたアート制作の未来

大阪芸術大学
道満健生先生
- 変化する技術と関係性
- シュールレアリスムの再来？
- 可能性を広げるためのAI
課題解決をめざす「コミュニケーションデザイン」とは？

秋田公立美術大学
草彅裕先生
- デザインで人の心を動かし、社会課題を解決
- 「なぜその作品なのか」を言葉で伝える
- 自然と人の関係を見つめ直す写真作品
マンガの線は、日本画に通ず

東北芸術工科大学
長沢明先生
- 輪郭線と日本画
- 日本画とは
- デジタルな表現
江戸時代の絵よ、よみがえれ！　芝居絵の「想定復元」プロジェクト

高知大学
野角孝一先生
- 高知で愛された絵師・絵金
- 破損した芝居屏風絵の「想定復元」
- 時を超えて引き継がれる技術と伝統

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