大学で学べる学問・研究

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179件

「日本語でしゃべる」を科学すると、見えてくる「意外なこと」

武蔵野大学
村澤慶昭先生
- 日本語の音声を語学教育の発想でとらえる
- ドップラー効果と発声に共通点があった！？
- 音声も「音」という物理現象
国際コミュニケーションの場で、役立つ英語スキルを高める

阪南大学
マーク・ダニエル・シーハン先生
- 現場で生かせる英語力とは？
- 実践的なスキルが身につく「JUEMUN」
- 高校生から、チャレンジの機会を逃さずに！
違っているから面白い！　日本語と英語の「構造」

広島修道大学
竹井光子先生
- 省略しても通じるのが日本語
- 語順を変えても通じるのが日本語
- 「違い」を楽しめば、言語習得が効果的に
言葉は文化によるもの？　本能によるもの？

東京外国語大学
藤縄康弘先生
- 「とんせくあ」のアクセントはどこ？
- 文化によって違う、女性名詞と男性名詞
- ドイツ語から生まれた音楽
ホントに英語が「使える」ようになるためには

駒澤大学
杉森建太郎先生
- 「ネイティブ＝スタンダード」ではない
- 英語を学ぶ上で大事なこと
- ノンネイティブの方が話しやすい理由
赤ちゃんの脳から、言葉の獲得への道筋を考える

東京都立大学
保前文高先生
- 赤ちゃんの脳はどのように発達するのか
- 音の違いを聞き分ける
- リズム・抑揚の認識から言葉の獲得へ
人が言葉を発する直前の脳の働きを解明する

東京都立大学
保前文高先生
- 言葉が口から発せられるまでの過程に注目
- 脳が持つ「見えない」情報を顕在化させる
- 脳の働きが発話に与える影響
人体の最後にして最大の不思議

東北大学
川島隆太先生
- いちばん近くにある神秘
- 頭の中のことが目の前に！
- 芋づる式に出てくる謎
海外で使われている日本語とは？　パラオに根付く「借用語」を探る

東京海洋大学
今村圭介先生
- パラオで使われている日本語
- 乾杯が「衝突」に？
- 借用語の辞書作り
言葉通りに受け取るなかれ　会話に隠れた英語の慣用句

帝京平成大学
バイアシュミット順子先生
- 「豆をばらまく」＝「秘密をばらす」
- リスニングで慣用句は推測できる？
- 文化の違いやさまざまな見方を示す
やさしい本をたくさん読む！　日本語多読の魅力

目白大学
高橋亘先生
- 辞書を使わず読む？
- 興味に合わせて、自分のペースで読む
- 日本語多読を支える「支援者への支援」
日本語と韓国語の共通点を方言レベルで見てみよう

熊本学園大学
黒島規史先生
- 似ているところが多い日本語と韓国語・朝鮮語
- 標準語だけ見ていてはわからない共通点
- 方言・古語との対照研究がもたらす新たな視点
外国語の習得が大変なのはなぜ？

創価大学
斉藤信浩先生
- 実は奥深い「から」
- 母語にないものは学ぶのもひと苦労
- 確実な学びのためには理解と準備が大切
ら抜き言葉は絶対に不正解？　コーパスが明らかにする言葉の実態

群馬大学
河内昭浩先生
- 言葉の使われ方
- コーパスというシステム
- 実態をつかむこと
【推しの言語学】～韓国語とマンガとSNS～

文京学院大学
新井保裕先生
- 似ているようで実は違う、日本語と韓国語
- 翻訳すると「キャラ」が伝わらない？
- SNSでも韓国語を研究できる！？
「冷える」と「冷める」の違い？　日本語の「隠れた」ルールを考える

神戸女学院大学
建石始先生
- 日本語の「隠れた」ルール
- データベースを活用する
- 日本語を外国語として捉える
コンピュータが「わかりやすい日本語」を提案する時代が来る？

愛媛大学
梶原智之先生
- コンピュータが人間の言葉を使うために
- 言葉をベクトルに変換
- わかりやすい日本語に言い換える
翻訳作品をもっと楽しむには？　世界文学の視点を持つ

立正大学
今井亮一先生
- 翻訳を深掘りする
- 国境を越えて広まる文学
- 世界文学の重要性
「こんにゃくは太らない」　アクロバティックな日本語の特徴

麗澤大学
大関浩美先生
- 誰が眠いのか
- 日本語はゆるくアクロバティック
- 言語の学び方が変わるかも？
体を動かしながら楽しく英語力を養う「TPR」

帝塚山大学
黒川愛子先生
- グローバル社会で英語力は必須スキル
- 体を動かしながら英語を覚える
- 「わかる」「楽しい」から能力アップ

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