大学で学べる学問・研究

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189件

日本語の歴史はじまって以来の大事件ーみんなが書けて話せる日本語

明海大学
田鍋桂子先生
- 思ったまま書きたいのに書けなかった時代
- 日本初の近代的な辞書の編さん
- 仮名にこだわった理由
「あなたはどう思う？」に答えるためのディベート

熊本大学
上土井宏太先生
- 遠距離VS近距離
- 論理的な意思決定に役立つ
- あなたはどう思うの？
海外で使われている日本語とは？　パラオに根付く「借用語」を探る

東京海洋大学
今村圭介先生
- パラオで使われている日本語
- 乾杯が「衝突」に？
- 借用語の辞書作り
言葉通りに受け取るなかれ　会話に隠れた英語の慣用句

帝京平成大学
バイアシュミット順子先生
- 「豆をばらまく」＝「秘密をばらす」
- リスニングで慣用句は推測できる？
- 文化の違いやさまざまな見方を示す
やさしい本をたくさん読む！　日本語多読の魅力

目白大学
高橋亘先生
- 辞書を使わず読む？
- 興味に合わせて、自分のペースで読む
- 日本語多読を支える「支援者への支援」
日本語と韓国語の共通点を方言レベルで見てみよう

熊本学園大学
黒島規史先生
- 似ているところが多い日本語と韓国語・朝鮮語
- 標準語だけ見ていてはわからない共通点
- 方言・古語との対照研究がもたらす新たな視点
外国語の習得が大変なのはなぜ？

創価大学
斉藤信浩先生
- 実は奥深い「から」
- 母語にないものは学ぶのもひと苦労
- 確実な学びのためには理解と準備が大切
ら抜き言葉は絶対に不正解？　コーパスが明らかにする言葉の実態

群馬大学
河内昭浩先生
- 言葉の使われ方
- コーパスというシステム
- 実態をつかむこと
【推しの言語学】～韓国語とマンガとSNS～

文京学院大学
新井保裕先生
- 似ているようで実は違う、日本語と韓国語
- 翻訳すると「キャラ」が伝わらない？
- SNSでも韓国語を研究できる！？
「冷える」と「冷める」の違い？　日本語の「隠れた」ルールを考える

神戸女学院大学
建石始先生
- 日本語の「隠れた」ルール
- データベースを活用する
- 日本語を外国語として捉える
コンピュータが「わかりやすい日本語」を提案する時代が来る？

愛媛大学
梶原智之先生
- コンピュータが人間の言葉を使うために
- 言葉をベクトルに変換
- わかりやすい日本語に言い換える
翻訳作品をもっと楽しむには？　世界文学の視点を持つ

立正大学
今井亮一先生
- 翻訳を深掘りする
- 国境を越えて広まる文学
- 世界文学の重要性
「こんにゃくは太らない」　アクロバティックな日本語の特徴

麗澤大学
大関浩美先生
- 誰が眠いのか
- 日本語はゆるくアクロバティック
- 言語の学び方が変わるかも？
体を動かしながら楽しく英語力を養う「TPR」

帝塚山大学
黒川愛子先生
- グローバル社会で英語力は必須スキル
- 体を動かしながら英語を覚える
- 「わかる」「楽しい」から能力アップ
Power of L2 narrative identity

専修大学
ギリズヘイミッシュ先生
- ナラティブアイデンティティとは
- 過去の自分を捉え直す
- Agencyで自分のストーリーを創る
ソフトウェア工学がつなげるもの

武庫川大学 ※2027年4月、共学化。名称変更。
鯵坂恒夫先生
- 高品質で安価なソフトウェアを設計
- 自然言語をプログラミング言語に変換
- 人とAIとの橋渡しへ
「皿が寝る」「クギが座る」　ロシア語特有の表現から見えてくるもの

京都外国語大学
三好マリア先生
- 言語表現から見えてくる発想や観点
- 言語の表現を比較してわかること
- 互いに理解し、信頼し合うために
「親しさ」の表し方は言語によって違う？　日本語教育の役割とは

東京海洋大学
生天目知美先生
- 日本語教育学の役割
- 「礼儀正しさ」と「親しさ」
- 多様化が進む社会で
ドイツ語だからこそ表現できる恋心　言語を通して知る本当の異文化

大阪公立大学
信國萌先生
- 名詞に性の区別があるドイツ語
- 社会と言語の関係
- 異文化を知ること
外国語を使っているときは、思考力が低下している！？

国際基督教大学（ＩＣＵ）
森島泰則先生
- 思考力が低下する外国語副作用
- 第二言語でトロリー問題を考える
- 「認知資源」の使い方

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