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大学で学びたい学問発見
大学で学べる学問・研究
166件
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嫌いなはずの日本に、中国人観光客はなぜ大勢来るの？
阪南大学
永田 拓治 先生- 実は思い込んでいるだけ
- 問題は歴史ではなかった
- 相手をよく知ることが大切
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ホスピタリティが企業体質を変える
大阪学院大学
森重 喜三雄 先生- 従来のホテルはサービス型
- ホスピタリティが注目されている
- すべての業種に広がっている
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ディズニーランドには観光業のヒントが詰まっている
茨城大学
小原 規宏 先生- 敷地は絶妙な広さ、立地は完璧
- 生活体験をアトラクションに
- 課題はリピーターの獲得
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「お仕着せの旅」から「こだわりの旅」へ変化する観光産業
跡見学園女子大学
篠原 靖 先生- 観光産業は政府の成長戦略の柱
- これからの観光に求められるものは……
- 「お客様を集める」から「お客様を創出する」へ
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エコツーリズムとグリーンツーリズム
国際教養大学
熊谷 嘉隆 先生- 農山村の豊かな素材を生かす
- エコツーリズムとグリーンツーリズムの違い
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エコ、そして自然公園管理学
国際教養大学
熊谷 嘉隆 先生- 自然のサイクルとエコロジー
- 自然公園管理学とは
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農山村の再生をめざす研究
国際教養大学
熊谷 嘉隆 先生- 農村の復興とグリーンツーリズム
- 30代前半の女性が農山村再生の鍵を握る
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森林と農村が共生する「エコツーリズム」の可能性
フェリス女学院大学
佐藤 輝 先生- 森林破壊の進む海外の国々
- 森林保全と経済活動を両立
- 日本の農村振興のヒントに？
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「古典の舞台」を地図に描くと、何が見える？
滋賀大学
安藤 哲郎 先生- 説話の結末は「場所」で変わる
- 「京」と「洛」の使い方
- 古典の世界に入り込める旅
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「ゲーム化」のブームが観光地に？ 集客、魅力のPRに効果あり！
獨協大学
松本 健太郎 先生- 社会の変化を反映
- ゲームが成り立つ要素とは
- コラボ、謎解きで盛り上がる
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人はなぜ妖怪を生み出すのか？
関西学院大学
島村 恭則 先生- 妖怪が生まれる秘密
- 暮らしの中で育まれてきた文化
- 文化を未来につなぐ
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まちづくりにフレイル予防、地域の課題をデジタル技術で解決！
名古屋大学
浦田 真由 先生- データで地域の課題解決
- オーバーツーリズム対策
- 高齢者の健康支援
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世界遺産：考古学、観光学、哲学、人類学など深い探究への入り口
富山国際大学
佐藤 悦夫 先生- 考古学で新たな発見を見いだす
- 観光資源として考え続ける
- 学際的な興味深い学びへ
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地域と人とをつなぐ協働型まちづくり
長野大学
松下 重雄 先生- 住民主体のまちづくりが地域を変える
- 協働活動でしなやかなコミュニティをつくる
- サステイナブルな暮らしを実践的に考える
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割引クーポン、いつ使う？ 行動経済学で意思決定をひも解く
東京都立大学
ウ リンリン 先生- 旅行計画の裏にある心理とは？
- 恋人と食事をするときは
- 脳科学との融合で新たな展開へ
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時には人を隔て、時には人をつなげる「国境」に目を向ける
北海道大学
岩下 明裕 先生- 中露の国境問題
- 日本の国境問題
- 国境に目を向ける
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希少な自然を後世に引き継ぐ 国立公園を守る「適正収容力」
北海道大学
愛甲 哲也 先生- 生態系を壊す「オーバーツーリズム」
- 「適正収容力」を考える
- 観光客の満足度もアップ
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USJ復活の鍵はマーケティング戦略にあった！
関西国際大学
寺井 太郎 先生- 大事なのは「順番」
- ターゲットに届ける価値
- どんな業種にも通用
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ツーリズムから、人の「移動」を考えてみよう
東海大学
佐藤 雅明 先生- 情報がもたらす安心で快適な移動
- 通信技術で移動を「かなえる」
- インターネットで展開する未来のツーリズム
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住民が「得意」を生かして主役になる！ 持続的な地域活性化の仕組み
東北芸術工科大学
西 直人 先生- 地域活性化は「笑顔」と「ともに」
- 住民がコミュニティデザインの実践者
- 地域の未来は自分たちの手でつくる