大学で学べる学問・研究

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457件

ロボットの振る舞いが人にどう影響を与えるのか

福井大学
髙橋泰岳先生
- 人型ロボットだからできること
- ロボットの感情表現が人に与える影響
- 人間をポジティブにしてくれるロボット
ロボットの「インタラクションデザイン」で人の気持ちにアプローチ！

玉川大学
平社和也先生
- 「高機能」だけでは使えない
- 物語を考えながら企画する
- ロボットが人の気持ちや行動を変えるきっかけに
乗客の体温も無駄にしない！　飛行機の電動化を支える省エネ技術

秋田大学
足立高弘先生
- 航空機の電動化で二酸化炭素削減
- 機内と機外の温度差や圧力差をエネルギーに変える
- 乗客の体の熱を吸収して電力に変える
快適生活を支える「冷凍空調技術」の最前線

静岡大学
福田充宏先生
- 生活を支える冷凍空調技術
- 冷媒と油の振る舞いを解明する
- 環境課題の解決をめざして
ブレーキよ、鳴くな！　振動のメカニズムの解析

大分大学
中江貴志先生
- 嫌われものの振動を抑える
- ブレーキはなぜ鳴くのか
- 鳴きのメカニズムを解析して対策
設計の重要ポイントはココ！　製造業の負担を減らす「公差」の研究

関東学院大学
鈴木伸哉先生
- 設計者は誤差も計算する
- 誰でも簡単に公差を計算
- もう、たくさんの図面はいらない！
GPS以外の方法で位置を知る　「ジャイロセンサ」の活用

追手門学院大学
土井正好先生
- GPSは万能ではない？
- 進行方向を指示するアプリ
- 場面に適した道案内
空気や水の不規則な動きを数式でひも解く「流体力学」

長崎大学
北村拓也先生
- 水や空気の「流れ」を解明する
- 人間が式を立てて証明する
- 幅広く応用される流体力学
自動運転車の実現に向けた課題とは？

電気通信大学
澤田賢治先生
- 自動運転車と社会的な責任
- いかに正しい認識・動きをさせるか
- セキュリティ問題
視覚情報によって生じる力覚の錯覚

職業能力開発総合大学校
池田知純先生
- ないはずの抵抗
- なぜ、疑似的な力覚が生じるのか
- 福祉用具やリハビリテーションへの活用
赤ちゃんのように学ぶロボットを実現するには？

静岡大学
小林祐一先生
- ロボットをより賢く
- 鍵になるのは「可制御性」
- 人間の学習プロセス解明にも貢献
レスキューロボットの進化の形　カギは「フェーズフリー」

麗澤大学
鈴木高宏先生
- レスキューロボットの進化
- 建設重機のロボット化
- 無限の可能性を秘めたロボティクス
安くてシンプル！　発想の転換で生まれた人追従ロボット

佐賀大学
佐藤和也先生
- 発想の転換！　センサーのないロボット
- カメラで物体認識して距離を測る
- ロボットで介護施設の巡回も
機械も悲鳴をあげる！　適切な健康管理で寿命を延ばす。

崇城大学
里永憲昭先生
- 機械の健康診断
- 機械の寿命を左右する潤滑油
- 異なる原料や粘度の潤滑油にも対応
レーザで「創る」金属部品の未来！　表面改質と3Dプリンタ

三条市立大学
江面篤志先生
- 金属加工に欠かせないレーザ技術
- 骨と金属との接合を促進させる技術
- 複雑な形を金属でつくる
「ものづくり」は人の願いをカタチにする最強のスキル

福井工業大学
岩野優樹先生
- 「ものづくり」とは？
- 「ものづくり」の可能性は無限大
- 人がAIより優れているところ
微小流路に流れる培養液が細胞を活性化！　マイクロ流体デバイスとは

東海大学
木村啓志先生
- 微細加工技術で体内環境を模倣
- 体液の「流れ」を再現することの意義
- 創薬に応用するために必要な技術
MEMS（メムス）―小さな「機械」が創る大きな「機会」―

京都先端科学大学
田畑修先生
- 小さな「機械」が未来を変える「機会」に
- チップ上で身体の機能を再現
- さまざまな専門知識を持ち寄る
大型船の心臓部　ディーゼル機関の排ガスをクリーンに！

東京海洋大学
佐々木秀次先生
- 大型船が抱える排ガス問題
- 舶用機関用電気集じん装置の開発
- 代替燃料の排ガスも透明に
地震から機械を守る　安全・安心のための機械技術開発

大阪産業大学
前川晃先生
- 機械の地震対策の必要性
- 地震対策は大きく3種類
- リスク評価や地震発生後の対策も

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