大学で学べる学問・研究

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195件

制約があるから、おもしろくなる！　商業アニメーションの世界

大正大学
中山浩太郎先生
- 危機に瀕する日本のアニメーション業界
- アニメ30分に100人が関わる
- ブルー・オーシャンを探して
その「推し」の元ネタは？　改めて「文化」の成立について考えてみる

群馬県立女子大学
山崎隆広先生
- 「推し」のルーツにあるもの
- 音楽と日本人の葛藤
- 元ネタを掘り下げる
女性が被害者の犯罪ニュースが多いのはなぜ？

宮崎公立大学
四方由美先生
- 数多く報道される女性被害者の事件
- 実際の統計では
- 社会とマスメディアの意識改革が必要
ユーチューバーはもう稼げない？

東海学園大学
成田亙先生
- ユーチューバーが稼ぎ続けるための意外なカギ
- SNSを使うのにお金がかかるとしたら
- でも広告がないほうがいいんだけど……
君の投稿をバズらせよう！チャンスあふれるSNS

静岡産業大学
永田奈央美先生
- 拡散する可能性が高まっている
- データ解析で効果を上げる
- リアルタイムで反応を分析できる時代へ
誰もが情報発信できる！　ローカルメディアのつくりかた

大正大学
影山裕樹先生
- 地域発のメディアを作る
- 京都の郊外に人が集まるようにしたい
- 人と地域のよりよい関係をめざす
現代人のメディア利用から見る人間のコミュニケーション

東洋英和女学院大学
小寺敦之先生
- 携帯電話を2週間使わないで過ごしたら？
- 発達課題に応じたメディアの使われ方
- よりよく生きるために
映像を使って社会課題を解決するには？

関西学院大学
池側隆之先生
- 調査・分析・発信手段としての映像
- デザイン学と映像制作を結びつける
- 地域の映像アーカイブの利活用
アニメ産業を支えるコンテンツの力

ノートルダム清心女子大学
葉口英子先生
- 監督中心の日本と、分業制作のアメリカ
- 「メディアミックス」は日本のお家芸
- 世界に広がる日本アニメ
メディアの力を考える：情動の世界

国際基督教大学（ＩＣＵ）
有元健先生
- 情動とは何か
- 情動はメディアを通じて転移する
- 情動論的メディア論－今後の展開
「使い手」から「作り手」になることで、デジタル社会を担う人に

帝京平成大学
山本暢先生
- アプリはUI、UXをベースに制作
- 情報デザイン分野で必要なリサーチ力や課題解決力
- 日本全体でデジタル化を推進
民衆の声を生放送で届ける～台湾のテレビから学ぶメディアのあり方～

大阪経済大学
林怡蓉先生
- テレビの自主規制
- 台湾の討論番組
- 自由な言論空間
5秒たってもスキップされない広告を作るには？

デジタルハリウッド大学
本多忠房先生
- 広告は嫌われている
- 広告に目を向けさせる
- アピールは時代とともに変化
メディアって何？　そして、これからどうなるの？

京都精華大学
吉川昌孝先生
- ネットワークがもたらしたメディアの変化
- マーケティングも変化
- メディアが未来の社会を作る時代
日本の未来を担うのは、コンテンツをプロデュースするスキル

金城学院大学
後藤昌人先生
- 人に優しいコンテンツがより強く求められる時代
- クリエイターの教育体系を構築する意義
- プロデュースするスキルが求められる時代へ
スポーツとメディアの切り離せない関係

江戸川大学
神田洋先生
- メディアの影響でルールも変わる
- 大衆はヒーローを求める
- 「海外に勝つ」のが大事な日本
「華」って何？　メディアエンターテインメントが生み出すものとは

同志社女子大学
影山貴彦先生
- 「メディアエンターテインメント」の世界
- 芸能人がまとう華とは？
- たわいない瞬間を届けるメディア
誰もがデザインアプリを扱える現代、人を惹き付けるデザインとは？

東京造形大学
海士智也先生
- 抽象化とは何か
- 抽象化によって記号が生まれる
- 「気になる」は良いこと
あなたの読み書き能力は大丈夫？　スマホ時代のリテラシー危機

東海大学
増田芽衣先生
- 読解力スコアが示す危機のサイン
- ショート動画のわな
- 歴史に学ぶ
まちづくりにフレイル予防、地域の課題をデジタル技術で解決！

名古屋大学
浦田真由先生
- データで地域の課題解決
- オーバーツーリズム対策
- 高齢者の健康支援

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