大学で学べる学問・研究

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149件

日常生活の中のふとした疑問から言語を科学する

北海道大学
加藤重広先生
- ことばにしないコミュニケーション
- 言語を科学する「言語学」
- 研究のテーマやヒントは無尽蔵
絵で読む『伊勢物語』

東京大学
田村隆先生
- 古典を「正しく読む」とは
- 『伊勢物語』の挿絵の変遷
- 絵師の工夫
『源氏物語』の読まれ方の歴史をたどる

東京大学
田村隆先生
- どちらが正しい？
- 『今鏡』も「あらねど」
- 読み間違いの歴史
言葉を知らなければ世界は存在しない

実践女子大学
棚田輝嘉先生
- 言葉を知らない子どもの周りにはものが存在しない
- 愛という言葉を知ると愛が存在するようになる
- ものが先ではなく言葉が先
童謡「赤とんぼ」からわかる、古い日本語のアクセント

日本女子大学
坂本清恵先生
- 「赤とんぼ」はどう発音する？
- 戦国の姫君のアクセントは？
- アクセントが示す日本語
現在の内容とはかなり違っていた中世の『源氏物語』

同志社大学
岩坪健先生
- あれ、こんな話あった？
- 二つの場面を一枚に
- 昔もさまざまな形で読まれていた
私たちが読んでいる『源氏物語』は紫式部が書いたものじゃない！？

同志社大学
岩坪健先生
- 戦乱の世を切り抜けた『源氏物語』
- 藤原定家の思いが込もった青表紙本
- オリジナルは残っていないけれど
柿本人麻呂の謎

駒沢女子大学
三田誠司先生
- 万葉集の最大の謎・柿本人麻呂
- 最古の恋愛小説？　人麻呂の石見相聞歌
- 人麻呂の表現の力
いまをどう生きるか、100年前の小説から人生を学ぼう！

愛知淑徳大学
永井聖剛先生
- 奥が深い言葉たち
- あなたが主人公！？
- 今だからこそ伝わる想い
千年も読みつがれてきた『源氏物語』

跡見学園女子大学
植田恭代先生
- 栄華を極める主人公光源氏
- 光源氏をとりまく女性たち
- 時を生きる人々の物語
時代とともに変遷した『源氏物語』の評価

京都大学
金光桂子先生
- 少女マンガかスター・ウォーズか
- 地獄？　いや、仏だ！
- 愛読者は学者から庶民まで
『源氏物語』が日本の古典文学の最高峰と言われる理由

京都大学
金光桂子先生
- 世界が驚いた！　作者は11世紀の女性
- 共感を呼ぶリアリティ
- 紫式部は天才か
山部赤人はなぜ歌聖か

愛知教育大学
田口尚幸先生
- 想像を絶する周到さで言葉を組み立てた山部赤人
- 光学顕微鏡から電子顕微鏡に替えるくらいの精読を
- 空気遠近法的表現で徐々に焦点化していく春日野歌
作者の周到な計算を知ればさらに楽しい『ごんぎつね』

愛知教育大学
田口尚幸先生
- 今読み返せば新発見もある
- いわしを投げる場面に見る作者の周到な計算
- ほかにもある周到な計算
絵本から江戸文化をひもとく

明星大学
勝又基先生
- アニメの進化と江戸戯作の進化
- 「さるかに合戦」に包丁が？
- ウナギの絵に隠された笑いとは？
江戸時代に楽しまれた事実読み物、“実録”

静岡大学
小二田誠二先生
- 大岡越前も水戸黄門も、実在の人物とは違う？
- 説得力こそが、事実
- “実録”の消滅
『東海道中膝栗毛』は笑いのスタンダード

静岡大学
小二田誠二先生
- 教科書に載らないヒット作
- 読み手を熟知していた一九
- 「膝栗毛」が変えたもの
「素朴さ」に美を見出した日本美術の独自性

跡見学園女子大学
矢島新先生
- 「ゆるキャラ」のご先祖様は室町時代にあった
- なぜ日本の文化は素朴な方向に向かうのか
- グローバル化時代に必要な視点
海外へと向かう武将たち　古典の読解で昔を知って今・未来を見つめる

中京大学
徳竹由明先生
- 為朝、義経、朝比奈義秀に共通する海外逃亡伝説
- 絵巻物の絵に見る古（いにしえ）の日本
- 昔を知って、今・未来を見つめる
室町時代の『浦島太郎』は、ラストで神様になる？

法政大学
小秋元段先生
- おじいさん＝不老不死の象徴
- アレンジは古典文学にはつきもの
- 世相に合わせ、作風も変化

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