大学で学べる学問・研究

検索結果

88件

明治時代の史料から、現在の日本語の特徴が見えてくる！

清泉女子大学
今野真二先生
- 意外と身近にある明治時代の文献
- 明治時代の日本語はどう表記されていたのか？
- 150年間の日本語の変化の意味
ドイツ語と日本語は他人の空似

東京外国語大学
藤縄康弘先生
- 似ていない兄弟、似ている他人
- ドイツ語の語順は日本語と同じSOV
- 言語が普遍的に持っているもの
日常生活の中のふとした疑問から言語を科学する

北海道大学
加藤重広先生
- ことばにしないコミュニケーション
- 言語を科学する「言語学」
- 研究のテーマやヒントは無尽蔵
「ふわふわ」と「もふもふ」の違いって知ってる？

電気通信大学
坂本真樹先生
- 日本人はオノマトペが好き
- 言葉のイメージを数値化するには
- イメージ判定システムの応用法
言葉を知らなければ世界は存在しない

実践女子大学
棚田輝嘉先生
- 言葉を知らない子どもの周りにはものが存在しない
- 愛という言葉を知ると愛が存在するようになる
- ものが先ではなく言葉が先
私たちは日本語のきまりや仕組みをすでに知っている

東京都立大学
大島資生先生
- 「ちっとも」と「さっぱり」の違い
- 日本語における意味論
- 日本語学は一種の科学
実例で読み解く日本語文法のおもしろさ

東京都立大学
大島資生先生
- 「昨日の授業は学生が10人も来なかった」
- 「私は（　　　）ここへ来ました」
- 日本語の文法は私たちの中にある
方言を通して日本語の歴史を知る

東北大学
小林隆先生
- 庶民の言葉を探し当てる
- 歌人の「駒」と庶民の「こま」
- 方言の中で蘇る古語
なぜ「3猫」はダメ？　脳が決める言葉のルール

明海大学
辰己雄太先生
- 英語と日本語の「数え方」の不思議
- 「百」や「千」も助数詞だった？
- 言葉から世界の見方を探る旅
方言は独立した言語！　多様な日本の言葉から世界を見る

大東文化大学
カルリノサルバトーレ先生
- 一つの国、多くの言語
- 「失われゆく言葉」の記録
- 言語と文化の関係性
『源氏物語』の続きが読みたい！から生まれた作品たち

広島大学
小川陽子先生
- 『源氏物語』の続き
- 補作から知る物語の読まれ方
- 物語を読んできた人々の姿
「移動」が前提の社会で私たちのことばと文化をはぐくむために

東京都立大学
松田真希子先生
- 海外の「日系」移民から共生のヒントを探る
- 自分の多様性に気づく
- グローバル化に抗うために
「ことば」の研究－英語と日本語に共通する「例外」にフォーカス！

学習院大学
今野弘章先生
- 言語の例外に注目すると
- 文法的におかしいなら、なくても良い？
- 異なる言語の共通点と相違点
それって本当に当たり前？　ことばの不思議を探る

別府大学
藤森千博先生
- ことばには目に見えない「構造」がある
- 母語と外国語との共通点・相違点を探る
- 「当たり前」に疑問を持つ
さまざまな「比喩」表現を使うのはなぜか

京都大学
谷口一美先生
- 言葉を使う私たちの心の中で起きていること
- さまざまな比喩と捉え方
- 対話型AIと人間の言語認知はどう違うのか
「らしさ」って何？　私たちの言語文化に潜む無意識の固定観念とは

佛教大学
稲永知世先生
- 男女平等は進んでいる？　教科書に潜むメッセージ
- ことばから「らしさ」について考える
- 私たちの社会を分断することば
「いいね！」の意味の違いをひもとく言語学

お茶の水女子大学
伊藤さとみ先生
- 同じ言葉でもイントネーションで異なる意味
- 音声の周波数を分析してデータ化
- 意味の違いの可視化
英語と日本語を比べてみると、共通点も見えてくる

東北福祉大学
髙橋久子先生
- 日本語と英語には共通点もある
- 言語の構造を研究する「統語論」
- 外国語学習には日本語も大事
平安時代の書き手の感性から学ぶ、日本人独特の「美意識」

奈良教育大学
北山聡佳先生
- 「変体仮名」って何だろう？
- 選び方に表れる美的センス
- 「余白の美」の探究
越境するエンターテインメント

椙山女学園大学
堀田あけみ先生
- 国境を越える
- 時間を超える
- メディアを越える

1
2
3
4
5