大学で学べる学問・研究

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221件

必要な人に必要な医療を届ける医療保険のあり方とは

甲南大学
足立泰美先生
- サービスを提供するにはお金がいる
- 必要以上に病院にかかっていないか
- 医療保険がなくなってしまうかも
廃棄物処理が生む問題を多面的に解決する！

福岡大学
鈴木慎也先生
- 地球温暖化の原因となるメタンを減らす
- 災害時の廃棄物処理を迅速化する
- 問題解決に必要な科学技術以外の視点
真の「イクメン」とは　男性の子育て支援制度が社会の多様性を広げる

大阪教育大学
小﨑恭弘先生
- 共働き家庭の増加が生んだイクメン
- 男性の子育て支援が課題
- 自分の家族に責任と覚悟を持つ
「言葉」から考える、中国との外交

東京大学
川島真先生
- 似ているからこそ気をつけるべき言葉づかい
- 国際連合と連合国は同じもの？
- 歴史に学ぶべき外交上の注意点
「日本人」と「外国人」の違いとは　多様な日本人を受け入れる社会へ

東京都立大学
丹野清人先生
- 「外国人」の定義はない
- 多くの先進国は二重国籍を容認の方向へ
- 国籍や肌の色で区別しない多様な日本人像
複雑化する国際情勢を、どう読み解けばいいのだろう？

北九州市立大学
阿部容子先生
- 複数の国が共有できる「ルール」作りが必要
- 景気対策として提唱された「知的財産権」
- 「国際政治経済論」とは？
小さな史実から大きな物語を読み解く「歴史学」の醍醐味

大阪大学
古谷大輔先生
- 小さな史実のウラに潜む大きな物語を読み解く
- その国の言葉を理解することが大切
- 歴史学でますます重要になる語学力
なぜ太平洋戦争が起こり、どのようにして終戦を迎えたのか？

愛知学院大学
後藤致人先生
- 勝つ自信がないのに戦争を始めた日本
- 戦争を終わらせたのは本当に原爆？
- 日本の戦前・戦後はつながっている
バルカンの歴史に見るグローバル化

東京大学
黛秋津先生
- グローバル社会とは
- 西欧化した現代の世界
- バルカンに見るグローバル化
文化交流と国際対立の「日本・ドイツ交渉史」をひもとくと……

東京大学
岡本拓司先生
- 交流のはじまりは？
- 転換点
- 文化交流と戦争
大統領と首相の両方が存在する、フランスの不思議

南山大学
クーロン・ダヴィッド先生
- フランスの市民革命
- めまぐるしく変わったフランス憲法
- 大統領と首相の役割分担
日本企業の海外進出　世界を舞台にどんな組織構造がいいのか？

弘前大学
森樹男先生
- ヨーロッパも、北米も、1つの市場に
- 「地域統括本社」の役割って何だろう
- 「グローバルな展開」が続くとは限らない
「言語」から考える、日本と韓国の国際関係

創価大学
小出稔先生
- 政治指導者・呂運亨
- 再評価のプロセス
- 言語の力
いろいろな角度から見れば、「まだ知られていない歴史」はある

学習院大学
工藤晶人先生
- 「歴史の教科書」は疑ってもいい
- 地中海からの旅人が江戸幕府にアドバイス？
- 歴史は「過去を知る」だけではない
伝統的な建物を知るとまちづくりが見えてくる？

広島国際大学
橋本清勇先生
- 地域の特徴を踏まえながらまち並みを復元
- 大事なのはデザインと居住性の兼ね合い
- 今後のまちづくりの在り方
徳川幕府と仏教の関係とは？

大正大学
櫛田良道先生
- 徳川幕府の祈祷寺
- 隆光の真の姿を検証
- 桂昌院や大奥の実態を研究
NGOが取り組む中国の環境問題

公立鳥取環境大学
相川泰先生
- 環境NGOの登場と来日
- 環境問題の多発と取り組みの広がり
- ビジネスとしての環境対策
「わからないこと」は「わからない」　正しいリテラシーとは？

上智大学
佐藤卓己先生
- フェイク情報は見抜けない？
- あいまいさに耐える
- 過去を見ながら未来を探る
人口減少社会は悪いこと？　思い込みを捨てて考えてみる

関東学院大学
木村乃先生
- 人口減少社会とは
- 経済成長最優先でいいのか
- 思い込みを排して発想する
複数の文化やアイデンティティの「はざま」で生きる

ノートルダム清心女子大学
八尾祥平先生
- 移動を生きる人々のアイデンティティ
- 純粋なアイデンティティなんてない
- ポストコロニアリズム

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