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災害準備を日常に取り入れる！　「ライフスタイル防災」のススメ

関西大学
元吉忠寛先生
- 短期間だけの防災対策はあまり意味がない
- 災害への準備を日常にするコツ
- マイルドな啓発が実は効果的
国際協力に求められるのは、自分とは違う立場の人への想像力

奈良県立大学
亀山恵理子先生
- 主役はあくまで現地の人！
- マングローブに込められた思惑の違い
- 自分とは違う立場の人への想像力が大切
まずは行動してみることから国際協力活動が始まる

奈良県立大学
亀山恵理子先生
- 「自分にできることなどない」と決めつけない
- わざわざ来てくれたということだけで助けとなる
- 交流する中で作り上げられていく国際協力活動
自然にも人にもやさしい川づくり

九州大学
島谷幸宏先生
- 多自然川づくりとは
- 多角的な視点から川を調査する
- 川と人の共生を実現
世界の平和のために、環境問題を解決しよう

広島大学
藤原章正先生
- 環境問題を考え、交通手段を選ぶ
- 地球の温暖化が紛争を招く
- グローバルな視点で研究を進める
少子高齢化の現在、労働人口数アップを阻む主婦の優遇制度とは

東京大学
瀬地山角先生
- 働く人を増やさないと日本は大変
- 「働きたいのに我慢する」って？
- 介護保険の矛盾
新興住宅地では公園や公民館が大切な役割を担っている

富山大学
横山天心先生
- 新興住宅地の公園や公民館の在り方
- 地域コミュニティの核となる施設を創出する
- 機能や役割を考えた設計
公衆衛生は社会の総力をあげた活動！みんなのもの

関西大学
高鳥毛敏雄先生
- 公衆衛生は行政に任せるもの？
- 公衆衛生の「公」は社会全体という意味
- 「官」のみに頼らず「公」を充実させよう
災害リスクが高まる都市、いったい誰が守るのか！？

関西大学
越山健治先生
- 人間は危ない場所に住みたがる？
- 都市の急激な拡大が新たなリスクを生んだ
- 大きなスケールでの防災計画は「官」の仕事
「人間社会」の病理に挑む！　21世紀の公衆衛生

関西大学
高鳥毛敏雄先生
- 公衆衛生の対象は「環境」から「人間社会」へ
- 人間の行動や社会構造が健康をむしばむ
- 広い分野にわたる専門家の連携が重要に
各分野の連携で「社会的防災」の体制づくりを急げ！

関西大学
越山健治先生
- 日本は自然災害の多さから防災対策が発達
- 遅れている社会的防災
- 多様な分野が連携してリスクを軽減
マンションの布団干しから考える日本の土地問題

都留文科大学
前田昭彦先生
- ベランダに布団を干しちゃいけないか
- 洗濯ものと都市計画
みんながゲームみたいな生き方をする世の中って？

静岡大学
吉田寛先生
- 生活までゲーム的になった現代
- 目的が明確化される社会に必要なこと
都市問題を地図から覗く

東京都立大学
白石賢先生
- 都市問題はみんなで解決
- 進化するニュータウン
学校は本当に男女平等？　教育に潜む「当たり前」を見直す

北海道教育大学
木村育恵先生
- 当たり前を疑う
- 実現済という意識の壁
- すべての人の問題として
日本の少子化の本当の原因は、経済学的にこれだった!

新潟大学
溝口由己先生
- 少子化の本当の原因は？
- 結婚・子育てのコスパ
- 経済と人間の再生産との両立
住む場所は誰が決める？　災害と暮らしから考える居住環境計画

神戸大学
近藤民代先生
- 復興計画が投げかけた問い
- 暮らしを支える「居住環境計画」
- 日常の延長としての防災
キャッシュレス普及の本当の鍵は？　技術と社会の関係を探る

佐賀大学
羽石寛志先生
- 人口減少社会での必要性
- 利用率を高めるには？
- 技術の成否を決める人と社会
「なぜこれを学ぶのか」を考える

宮城教育大学
山田美都雄先生
- 学校での学びの課題
- 学びと社会をつなげる
- 「やらされるもの」ではない学びを
命を守る防災教育の新しいかたち

北海道教育大学
境智洋先生
- 防災教育の課題
- 災害を「自分事化」する
- 学校と地域の連携

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