大学で学べる学問・研究

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ビジネスシーンで生きる「ファッション的感覚」

江戸川大学
南馬越一義先生
- 決め手はかっこよさ
- ファッション的感覚をビジネスに生かす
- 意外な結びつきで新たな価値を
ハンナ・アーレントの「公共性」から見る理想の世界、現実の世界

大正大学
河合恭平先生
- ハンナ・アーレントを知っていますか
- 理想と現実のはざま
- アーレントが嫌った社会学こそが実は重要！？
地域を支える「互助」の精神を後押しするのは？

茨城キリスト教大学
叶多博美先生
- 地域づくりの一端を担う
- 住民の行動変容を促す
- 互助で地域の暮らしを豊かに
メディアとしてのゲームから見える社会

関西学院大学
松井広志先生
- 多元化する現代のメディアとゲーム
- インターネットがない時代のゲーム
- メディア考古学から見えるものは
マスメディアの世紀から、ポピュラー・カルチャーの世紀へ。

関西学院大学
難波功士先生
- ネットやスマホは、社会や文化をどう変えた？
- 「邪魔な広告」はなぜ生まれた？
- 「未開の世界」から現在地を知る
学校は本当に男女平等？　教育に潜む「当たり前」を見直す

北海道教育大学
木村育恵先生
- 当たり前を疑う
- 実現済という意識の壁
- すべての人の問題として
日本の少子化の本当の原因は、経済学的にこれだった!

新潟大学
溝口由己先生
- 少子化の本当の原因は？
- 結婚・子育てのコスパ
- 経済と人間の再生産との両立
キャッシュレス普及の本当の鍵は？　技術と社会の関係を探る

佐賀大学
羽石寛志先生
- 人口減少社会での必要性
- 利用率を高めるには？
- 技術の成否を決める人と社会
「なぜこれを学ぶのか」を考える

宮城教育大学
山田美都雄先生
- 学校での学びの課題
- 学びと社会をつなげる
- 「やらされるもの」ではない学びを
命を守る防災教育の新しいかたち

北海道教育大学
境智洋先生
- 防災教育の課題
- 災害を「自分事化」する
- 学校と地域の連携
地域に密着した文化を再発見し、地域の活性化へ

天理大学
山中秀夫先生
- 生活に密着した資料は後世に残りにくい
- 地域の記憶を若い世代に継承する
- 社会教育学と地方創生
伸び悩む女性コーチの増加　解決の糸口は「偏見」の排除

順天堂大学
三倉茜先生
- 求められる女性コーチの増加
- 参画率を上げたプロモーション
- 社会的偏見を取り除く次なる一手
電気が止まっても生き延びる！　災害時に重要なオフグリッド建築

高知工科大学
木多彩子先生
- 災害に強い建物を造る
- 診療所を災害拠点に
- 未来のまちを守るため
競うだけではない、つながるためのスポーツを考える

岩手大学
嘉門良亮先生
- 人口が減ることで
- 「つながり」から生まれるメリット
- スポーツで人が結び付けば
日本における法的支援の課題とは？　司法へのアクセスの重要性

東海大学
吉岡すずか先生
- 生活を支えるための司法
- 日本における司法のハードル
- コロナ禍後の変化を調査
国際交流が社会に新しい考えをもたらす？　埋もれた歴史を掘り起こす

大阪産業大学
湯浅拓也先生
- 忘れ去られていた近代日本の国際交流
- 世界の第一線で平和運動を率いた日本人女性
- ひとりひとりの国際交流が国際関係を動かす
民主主義をデータで確かめてみると

日本大学
宮里尚三先生
- シルバー民主主義とは
- データを分析してみると
- 地方分権の可能性
その家具は誰が作った？　地場の産地を通して知るモノの価値

静岡大学
横田宏樹先生
- 産地を知る
- 実際に作ってみる
- 地域産業に目を向ける
建築で地域の問題を解決、「空間づくり」が導くイノベーション！

新潟工科大学
倉知徹先生
- 地域の問題を解決する建築
- 問題解決につながる「仕掛け」
- イノベーションを起こすために
「暮らしの場」である農山村地域で、観光をどう進めるか？

福知山公立大学
張明軍先生
- 都市部に観光客があふれている
- １軒1軒の農家民宿を「組織化」
- まず「文化の違い」を受け入れること

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