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698件

地方で幸せに暮らすには―住民主体の地域づくりと行政の関係

金沢星稜大学
今村智子先生
- 住民主体の地域づくり
- 住民主体と行政とのバランス
- 地域の個性と成長
鉄道はビジネス？　それとも「なくてはならない存在」？

明治大学
恩田睦先生
- 鉄道経営の大変さ
- もし地元の鉄道がなくなったら？
- 採算より「地域の未来」を考える
国際協力は「力を貸すこと」　世界の多様性と向き合う

北海道教育大学
津曲真樹先生
- 協力とは何か
- 極限状態で人の力が見える
- 一人一人のニーズに応える
「所得控除」は役に立つ？　データで解き明かす税制と格差是正

信州大学
大野太郎先生
- 税制から格差是正を考える
- さまざまなデータが利用可能に
- データから見える意外な真実
持続可能な水産業のため、新しい取り組みの効果を可視化する

東京海洋大学
廖凱先生
- 海業は漁村を活性化できるのか
- 水産業イノベーションの効果の評価
- 電子商取引で水産業は変わるか
「見つめ直す」からはじまる、まちのデザイン

名古屋学芸大学
山本あつし先生
- 君だけの「超珍しい」を探しにいこう
- 「超珍」が導くまちへの愛着
- 「超珍」はデザインの第一歩
さまざまな立場の人が支え合う社会福祉を

天理大学
種村理太郎先生
- さまざまな人が関わる高齢者福祉
- 認知症の人とサロン運営
- 共に考えて共に行動する
身近な社会課題をデータサイエンスで解決！

文京学院大学
浜正樹先生
- 社会課題を起点にしたAI・データ活用
- ユーザーに合わせて必要な技術を必要なだけ
- 社会課題解決に欠かせない文理融合カリキュラム
偏見の壁を壊せ！　心理学でつくる「誰も置き去りにしない社会」

南山大学
池田満先生
- 若い世代にも残る偏見
- 歯車の組み合わせを考える
- 当事者を知ることで「自分ごと」へ
一度は消えた路面電車が未来の街をつくる

広島工業大学
伊藤雅先生
- 路面電車が再び街を走る
- 車の街からの脱却
- 歩いて楽しめる街をつくる
未来のまちはどう変わる？　人口減少時代のまちづくり

関西学院大学
清水陽子先生
- まちの仕組み
- 密度を下げる
- 新しい都市のかたち
建築を語る力―共感を生むストーリーテリング

東京家政大学
和田菜穂子先生
- 建築が語る、まちの記憶
- 建築再生とクラウドファンディグ
- ストーリーテリングの力
都市と地方、どちらがより幸せ？

久留米大学
浅野良輔先生
- 何が人を幸せにするか
- 環境が幸福感を変える
- 日本と欧米で真逆の結果に
「遊び心」があれば、保育も、地域も変わる！

白鴎大学
山路千華先生
- 靴を並べて描いた「大きな顔」
- 学びのない遊びがあってもいい
- 公園は「ボール遊び禁止」にすべき？
「方言」という壁を越えて、円滑なコミュニケーションを実現する

福井大学
ヘネシークリストファー先生
- 「はよしねま」って？
- 外国人労働者にとっての方言
- 方言が「架け橋」になる未来へ
企業が環境も守りながら利益も出す！　未来の会計のチカラ

横浜国立大学
曹勁先生
- 新しい会計の考え方
- 牛が地域を救う？
- 数字で未来のストーリーをつくる
「信仰」をたどると、昔の人の意外な一面が見えてくる

高崎経済大学
鈴木耕太郎先生
- 明治政府の思惑
- 牛頭天王＝スサノヲノミコト？
- 拡張するご利益
消された言葉から読み解く映画史

京都大学
木下千花先生
- 映画から社会を読む
- 墨塗りされた言葉を読む
- 知られざる女性の活躍に光を当てる
世界遺産に学ぶ、地域の防災力

帝京平成大学
狩野朋子先生
- 世界遺産と防災
- ベルガマの例
- 「まち」の力を自覚し、守るために
スポーツは「する」だけじゃない！　「支える」人が地域を豊かに

静岡大学
村田真一先生
- 学校でスポーツができるのはなぜ？
- 総合型地域スポーツクラブに潜む課題
- 受け身にならず自ら「支える」

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