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大学で学びたい学問発見
大学で学べる学問・研究
722件
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都市に人が集まる理由を経済学的に考えてみよう
明星大学
小林 健太郎 先生- 都市で起こる経済現象
- 集まっていることの魅力
- 特殊な街・東京
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“弁当プロジェクト”が被災地の経済を救う！
関西大学
永松 伸吾 先生- 支援が被災地の経済的復興を遅らせる？
- 地元が立ち上がった“弁当プロジェクト”
- 被災地に仕事が生まれることの意義
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高度情報化社会の原理を解き明かす現代社会学
埼玉大学
内木 哲也 先生- 社会の根幹をなす「高度情報化」とは
- メリットもデメリットもある
- 社会現象を解明する学問
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交流で生まれる「むらおこし」のパワー
鳥取大学
筒井 一伸 先生- 過疎の流れを断ち切る
- 交流で刺激を与え合う
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3年前、30年前、300年前の日本が同居するベトナム
鳥取大学
筒井 一伸 先生- 日本に身近な国
- 現象を「地域」でとらえる
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贈与と賄賂の危うい関係
一橋大学
王 雲海 先生- チップも立派な裏金
- 日本社会のダブルスタンダード
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アイドル史に見るモテ要素の変化
千葉大学
藤川 大祐 先生- ジャニーズ好きとお笑い好きの恋愛傾向
- “面白いヤツ”がモテる時代へ
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生命力の根源を育てる
國學院大學
夏秋 英房 先生- 遊びを通して「学び」「育つ」
- 学校と地域が連携して「共育」する
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当世処世術、教えます
静岡大学
大島 純 先生- 能力が高いだけでは1人前ではありません
- いつの世も思いやりが求められる
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人との関わり、その中に「政治」は生まれる
筑波大学
竹中 佳彦 先生- 目には見えない、政治に隠された力関係
- 好き嫌い、温度でわかる選挙のかたち
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国際協力は「力を貸すこと」 世界の多様性と向き合う
北海道教育大学
津曲 真樹 先生- 協力とは何か
- 極限状態で人の力が見える
- 一人一人のニーズに応える
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「所得控除」は役に立つ？ データで解き明かす税制と格差是正
信州大学
大野 太郎 先生- 税制から格差是正を考える
- さまざまなデータが利用可能に
- データから見える意外な真実
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持続可能な水産業のため、新しい取り組みの効果を可視化する
東京海洋大学
廖 凱 先生- 海業は漁村を活性化できるのか
- 水産業イノベーションの効果の評価
- 電子商取引で水産業は変わるか
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「見つめ直す」からはじまる、まちのデザイン
名古屋学芸大学
山本 あつし 先生- 君だけの「超珍しい」を探しにいこう
- 「超珍」が導くまちへの愛着
- 「超珍」はデザインの第一歩
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さまざまな立場の人が支え合う社会福祉を
天理大学
種村 理太郎 先生- さまざまな人が関わる高齢者福祉
- 認知症の人とサロン運営
- 共に考えて共に行動する
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身近な社会課題をデータサイエンスで解決！
文京学院大学
浜 正樹 先生- 社会課題を起点にしたAI・データ活用
- ユーザーに合わせて必要な技術を必要なだけ
- 社会課題解決に欠かせない文理融合カリキュラム
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偏見の壁を壊せ！ 心理学でつくる「誰も置き去りにしない社会」
南山大学
池田 満 先生- 若い世代にも残る偏見
- 歯車の組み合わせを考える
- 当事者を知ることで「自分ごと」へ
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一度は消えた路面電車が未来の街をつくる
広島工業大学
伊藤 雅 先生- 路面電車が再び街を走る
- 車の街からの脱却
- 歩いて楽しめる街をつくる
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未来のまちはどう変わる？ 人口減少時代のまちづくり
関西学院大学
清水 陽子 先生- まちの仕組み
- 密度を下げる
- 新しい都市のかたち
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建築を語る力―共感を生むストーリーテリング
東京家政大学
和田 菜穂子 先生- 建築が語る、まちの記憶
- 建築再生とクラウドファンディグ
- ストーリーテリングの力