大学で学べる学問・研究

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697件

発達障がいの子育てを応援する父親トレーニングの開発

信州大学
石田史織先生
- 発達障がい児の育児トレーニングとは
- 父親のニーズを明らかにする必要性
- 新たな父親向けの育児トレーニング
マッチング理論で待機児童の解消を

東京海洋大学
奥村保規先生
- 保育園に入りたいけれど
- 入園さえできればいいのか
- よりよい社会のために
コロナ禍で見直された観光のかたち

玉川大学
家長千恵子先生
- オンラインで旅を楽しむ
- デジタルとアナログとの使い分け
- 持続可能な観光を作るために
スマホには社会を変える力がある！　活用の幅を広げるには？

名桜大学
木暮祐一先生
- スマホは情報の出入口
- いつでも医療が受けられる
- 普及率を上げるために
都市の緑を活かし、つくる。未来のための公園づくり

千葉大学
竹内智子先生
- みんなが使いたくなる緑豊かな公園
- 市民が関わる公園づくりと環境・防災教育
- 都市も人々も健康にする緑づくりへ
「らしさ」って何？　私たちの言語文化に潜む無意識の固定観念とは

佛教大学
稲永知世先生
- 男女平等は進んでいる？　教科書に潜むメッセージ
- ことばから「らしさ」について考える
- 私たちの社会を分断することば
幸福に生きよう！　日本を活性化に導くウェルビーイングとは

武蔵野大学
前野隆司先生
- ウェルビーイングとは
- なぜ今、幸福感が大切か
- ウェルビーイングで世の中を変える
通訳・翻訳は、ただの「ことばの置き換え」ではない！

拓殖大学
河原清志先生
- 語学力があれば訳せる？
- 私たちの生活に潜む通訳・翻訳
- AIの位置づけ
ロボットにミツバチの代役を　人工授粉ロボットの開発をめざして

新潟大学
山﨑達也先生
- 「洋梨の貴婦人」は気難しい？
- 人工授粉をロボットで
- 社会課題の解決は人間を中心に
イメージング看護で医療現場を支え、病気を予防する

横浜市立大学
玉井奈緒先生
- 実態を正しく知るために
- 可視化で医療を助ける「イメージング看護学」
- 症状の本質に迫り、予防につなげる
新たなビジネスや暮らしに役立てられるメタバースと3DCG研究

静岡産業大学
佐野典秀先生
- メタバースがより身近に
- 防災にも役立てられる
- メタバースと3DCGの可能性
「できる・できない」ではなく、「どうしたらできるか」を考える

東京医療学院大学
古田常人先生
- 行動で認知機能を知る
- 認知症でも残っている能力とは？
- 「できる」ための方法を考える仕事
多様な人々が集まる場を、情報技術を使ってデザインする

京都工芸繊維大学
松本裕司先生
- 「ワークプレイス」のデザイン
- 情報技術で可能性を高める
- 空間への応用
子ども＆子育て家庭の明るい未来、「こどもまんなか社会」へ！

神奈川県立保健福祉大学
新保幸男先生
- 子どもの意見には社会を変える力がある
- 妊産婦や子育て家庭へのサポート
- データサイエンスを活用
日本基準の「メッシュ統計」を世界で活用し、社会の課題解決へ

横浜市立大学
佐藤彰洋先生
- 細かく把握できるメッシュ統計
- 社会活動を最適化する
- 世界の現状を数値化して課題解決に
より効果的な作業を考えるのに役立つ「プレイバックシアター」

県立広島大学
吉川ひろみ先生
- 学べることが多い即興劇
- 自発性と創造性が身につく
- ストーリーとして作業を理解する
0歳から育まれることばの世界～言語聴覚士の関わり～

熊本保健科学大学
松尾朗先生
- 「0歳児（赤ちゃん）」のことばとは？
- ことば（コミュニケーション）を育むためには？
- ことば（コミュニケーション）の支援と言語聴覚士

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