大学で学べる学問・研究

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1375件

農業が作リ出した「文化的景観」を守り、地域を活性化したい！

茨城大学
高瀬唯先生
- 今ある景観を未来まで維持するには？
- 身近な緑とは？
- 環境教育や次世代への伝承にも注目
イカ墨を太陽電池の材料に！　資源活用で環境問題解決に貢献

北海道教育大学
松浦俊彦先生
- イカに関するごみ問題
- イカ墨の正体を探る
- イカ墨から電極を作る
いじめを哲学する

北海道教育大学
佐山圭司先生
- 人はなぜいじめをするのか？
- いじめをするのは人間だけか？
- なぜ社会でいじめが生まれるのか？
「実験大国」オランダに学ぶ、誰もが等しく学ぶ社会のつくり方

長崎大学
福田紗耶香先生
- 大麻、売春、安楽死に「寛容な」国
- 社会的に不利な子どもたち
- 多様で公正な社会をめざす日本のモデルに
「地方創生ってかっこいい」ローカルイノベーターが地域を救う

熊本大学
金岡省吾先生
- ローカルスタートアップを育てる場
- 地方創生が就職先としての魅力に
- 関わるのは地元の人だけではない
まちづくりを通して「ウェルビーイング」を深めるには？

福井県立大学
高野翔先生
- 幸せの実感をとらえるには、何が必要？
- 「いきいきと活躍できる場＝舞台」を支える
- 「プレイス」がもっと増えれば
教員のタマゴと「地域にいるスゴい人」との出会いで教育は変わる！

北海道教育大学
宮前耕史先生
- 新しい時代の教育を
- 浦幌町の取り組みに学ぶ
- 「学校の外にも人がいる」
農業の経営が変わると、地域が変わる

釧路公立大学
岡田登先生
- 地理的観点で見る地域と農業
- JAと農業法人
- 消費者の求める安心・安全
「俯瞰」の視点から見えてくる、地域の問題点とその解決法

釧路公立大学
川島啓先生
- お金や人が地域から出ていく
- 「エコシステム」を生み出せるか
- 地域経済を「俯瞰」で考える
めざせ低環境負荷！　石油由来と天然由来のエコマテリアル

東京都市大学
岩村武先生
- 続々と作り出される高分子材料
- 石油由来の物質を燃やさない
- 天然物の活用
公園を通して考える「常識、歴史、文化」

大正大学
荒川康先生
- 公園のイメージ
- 子どもだけの場所ではない
- 公共空間について考える
レジリエンス理論－困難に対する「心の回復力」を探究する

熊本大学
西川里織先生
- 社会心理学とは
- 心の回復力を研究
- データサイエンスとしての側面
「推し活」という消費の現場から、ファンの文化が見えてくる

神戸女学院大学
藤岡達磨先生
- 「物が欲しいから買う」のはあたり前？
- ひっそりと推し活する人は少ない
- 価値観が混じり合う消費の現場
植物は会話している？　植物の出す匂いに注目！

筑波大学
木下奈都子先生
- 植物同士のコミュニケーションとは
- 合成生物学で植物を工場に改造
- 環境にやさしい「植物工場」
茶道の盛衰と運命を共にした村　人と環境の最適な形とは

福井県立大学
フロレス漆間アンドレア百合先生
- 人間と環境との関係を最適化するプロセス
- 国内の木材消費の移り変わり
- 茶道文化の盛衰を共にした村
交通デザインが開く持続可能なまちづくり

富山大学
猪井博登先生
- まちづくりの核となる交通インフラ
- AI技術が開く新しい交通システム
- 住民参加で築く持続可能な未来
「モデリング」で環境問題の解決に取り組む！

叡啓大学
下ヶ橋雅樹先生
- 環境への影響度合いを可視化する
- どの要因を選択しどう組み合わせるか
- モデリングへの期待
触れて、感じて、理解する～パーカッションで社会を考える〜

愛知県立芸術大学
深町浩司先生
- 日常に溶け込む「触れる／叩く」行為
- 触覚を駆使した表現とコミュニケーション
- パーカッションで社会を再考する
地球を救う燃料電池の普及を目指して

北見工業大学
植西徹先生
- 水の電気分解と逆の反応
- 燃料電池自動車の普及を進めるために
- 触媒を無駄なく使うための研究
なぜ経済成長が遅れ、貧困問題が起きるのか？

熊本学園大学
宮田英依先生
- 発展途上国の貧困問題
- 非経済的な視点をプラス
- 幸せとは何か

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