大学で学べる学問・研究

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1362件

環境と生態系バランスはミジンコに聞け！

京都先端科学大学
永野真理子先生
- トランスフォームするミジンコ
- クローンでも個々で違う姿に
- 生態系や環境のバロメーター
人間はロボットをどこまで受け入れられるか？

京都先端科学大学
佐藤嘉倫先生
- 人間にとってペットとは何か？
- ロボットはどこまで人と近づくか
- AIが生活に進出したら
メダカの顎がなくなる？　身近な医薬品がおよぼす環境への影響

神戸女学院大学
横田弘文先生
- 生態毒性学とPPCPs問題
- ジクロフェナクによる魚類への影響
- 生物と共生していくために
ゲームエンジンでサイバー農場！　スマート農業を実現する技術

茨城大学
岡山毅先生
- Society5.0時代の農業とは
- ゲームエンジンを農業に応用
- 持続可能な農業のために
火星に生命？　地球外生命の探索には、まず地球を知れ！

広島大学
片山郁夫先生
- 地球には常に海が存在していた
- 6億年後に地球の海がなくなる？
- 火星の地下に水がある？
「誰もが質の高い教育を受けられる世界」で生まれる課題とは？

弘前大学
白石壮一郎先生
- 進学率が高まったアフリカ諸国
- 就職できない大卒者たち
- 都市に滞留する農村出身の若者たち
発達障がいの子育てを応援する父親トレーニングの開発

信州大学
石田史織先生
- 発達障がい児の育児トレーニングとは
- 父親のニーズを明らかにする必要性
- 新たな父親向けの育児トレーニング
年輪から木の成長メカニズムを読み解き、気候変動に備えよ！

信州大学
安江恒先生
- 温暖化で樹木の成長はどうなる？
- 年輪と気象データから成長制御要因を探る
- 木の成長にとって温暖化が悪とは限らない
誰一人取り残さない社会へ　カギを握るのは中小企業！？

東海大学
小坂真理先生
- ポテンシャルが高い中小企業
- 地域社会を変える力がある
- 認証制度で導入をスムーズに
人と人のつながりでめざす、健康格差のない社会

大阪大学
樺山舞先生
- 保健師との会話で高血圧が改善
- 地域の健康を守るソーシャル・キャピタル
- その人の価値観や背景に寄り添う支援を
大学での実践から見える、プロジェクト型学習で得られる学び

叡啓大学
川瀨真紀先生
- アントレプレナーシップをどう育む？
- 報告や発表の重要性
- 探究学習とPBL
人間の文化から知る昆虫の餌－昆虫の生態から、人間は見えるのか

神戸大学
佐賀達矢先生
- クロスズメバチを育てて食べる地域の文化
- 研究者よりも先に地元の人は知っていた
- 昆虫の生態から人間の文化を明らかにする
自分が自分であることを、どう証明する？

神戸大学
砂原庸介先生
- 個人を特定する
- 本人確認の必要性
- これからの政策
植物の力で環境を浄化！　有害物質吸収植物や早生樹の活用

北九州市立大学
菅原一輝先生
- 土や水の汚染には自然由来のものも
- 植物を利用した土壌・水の浄化
- 早く育つ樹木で炭素を回収する
世界での食品安全の実現に向けて

東京海洋大学
小川美香子先生
- 食の安全は完璧ではない
- 世界で取り組んでいる課題
- 安心して食事ができる社会へ
スポーツにおける日本最大のパラダイムシフト、部活動改革

北海道教育大学
山本理人先生
- どの視点からスポーツの学習環境を見つめるか
- 大号令のもと進む、部活動改革
- 成功への鍵は財源と人材
日本の未来は、理数教育にかかっている！？

北海道教育大学
安藤秀俊先生
- 理数教育が日本の将来のカギ
- 理数教育の検証
- 理科や数学の楽しさを伝える工夫
「ええ人が欲しい！」　中小企業に必要な「採用力向上」をめざす

武庫川女子大学（2027年4月共学化）
山下紗矢佳先生
- 人手が足りない問題
- 「ええ人」ってどういう人？
- 産官学の連携で地域課題の解決を
日本の財政課題を、スポーツ・プログラムや仕掛けを活用して解決する

北海道教育大学
鈴木哲平先生
- 医療費はスポーツ・運動習慣で減らせる？
- 自治体の健康増進事業の効果とは？
- 参加したくなるスポーツ・運動プログラムが必要
データから読み解くイギリス経済史

大阪大学
山本千映先生
- 産業革命では子どもも働いた
- 当時の記録をデータ化して分析
- 現代は過去の積み重ね

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