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大学で学びたい学問発見
大学で学べる学問・研究
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環境にいい行動を広めるには？ 消費者へのご褒美やペナルティー
福島大学
沼田 大輔 先生- ペットボトルを返すとご褒美が！
- 日本とヨーロッパの違いとは？
- ごみ袋の有料化が広まっている
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エアコンはいつ買い替える？ 環境にやさしい使い方
福島大学
西嶋 大輔 先生- エアコンは長く使ったほうがいい？
- 環境にやさしい経済をめざして
- 消費者の心理も重要
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スポーツと農業のコラボレーションで地域の課題を解決！
福島大学
蓮沼 哲哉 先生- スポーツで地域を活性化
- 農業とスポーツの連係
- 人手不足を解消できる？
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ジェンダーの視点から知る、近代の作家たちに見えていなかったもの
清泉女子大学
鈴木 直子 先生- 時代のものの見方を作品からひもとく
- カフェーの女給たちの本当の姿
- 違和感を手掛かりに進む研究
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農地保全でサンゴ礁を守るには？ 陸と海はつながっている！
宇都宮大学
大澤 和敏 先生- 世界有数のサンゴ礁に迫る危機
- 赤土の流出を抑える「不耕起栽培」
- 環境保全と経済活動のバランス
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経済学の奥深さがわかる！ 「経済思想史」の力
南山大学
荒井 智行 先生- 「道徳哲学」が土台だった経済学
- 歴史からその国の経済・社会のありようが見える
- 200年以上前に予測された現代
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水災害対策の方針転換！ 被害を最小限に抑えるまちづくり
金沢大学
谷口 健司 先生- 水災害対策の変化
- 被害を最小限にするには？
- 災害に強いまちをめざして
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森の尿検査をする？ 目に見えない森林の異変調査とは
福島大学
福島 慶太郎 先生- 拡大する森林の被害
- 水質調査は森の尿検査
- 森林被害は地球全体の問題
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移民が支えるイギリスの福祉国家
岩手県立大学
日野原 由未 先生- イギリスの医療
- 医師不足を移民が補う
- 国際人材を受け入れるために
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日本人の幸福度を上げる政策って？
南山大学
鶴見 哲也 先生- 低迷する日本人の幸福度
- 収入重視は幸せになれない？
- 経済重視から幸福度重視の政策へ
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科学の力で自然との共生バランスを取り戻す
叡啓大学
ラサール ミヒャエル ウルフガンク 先生- 縄文時代の自然バランスを手本に
- 研究室の二酸化炭素濃度測定から
- 科学の面白さの体験にも
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便利な家電が家事の時間を増やす？ 科学技術と社会の相互作用
叡啓大学
水島 希 先生- 女性が家事をする時間は減っていない？
- 家事労働を増やした洗濯機
- ジェンダーの影響を受けた機械
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自分は何者かを知る 発達障害のある児童への「自立活動」支援
長野大学
丹野 傑史 先生- 価値観はひとつではない
- 指導を科学的に研究
- 「自立活動」の支援
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魅力的なまちをつくるために、住民の力を引き出す
長野大学
久保木 匡介 先生- 住民参加で進める観光まちづくり
- 住民が気候変動対策の主体になるためには
- まちづくりの主人公は住民
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水面の多様な利用をめざすルールづくり
東京海洋大学
原田 幸子 先生- 海や川で起こる新たな問題
- ルールをつくって問題を解決
- レジャーで地域を活性化
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人々の幸せが実現する社会をつくる！ ソーシャルシステムデザイン
叡啓大学
保井 俊之 先生- 幸せを考える研究
- 幸福になるためのお金の使い方
- 世界をより良い方向に導く
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多民族国家ベトナムが目指す「公平」な教育資源分配
神田外語大学
伊藤 未帆 先生- 多民族国家ベトナム
- 教育支援制度
- 社会の変化
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子どもが真ん中！ 誰もが輝ける学校づくり
日本福祉大学
野尻 紀恵 先生- 子どもをど真ん中にした支援
- 学校で子どもが輝けるように
- 失敗しない支援のプロットづくり
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障害のある人の教育を阻むバリアとは？ 途上国を例に考える
筑波大学
ラミチャネ カマル 先生- 障害者の教育を阻むバリア
- 貧困と教育の関係
- 教育の効果を実証する
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メンタルヘルスソーシャルワークから見る子ども虐待
県立広島大学
松宮 透高 先生- 増える子ども虐待とヤングケアラー
- 問題はどこにある？
- 安心感を子ども、家庭、社会に拡げる「応援」を